2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、就業(yè)歧視從本質(zhì)上說(shuō)是對(duì)公民就業(yè)平等權(quán)的侵犯。遏制就業(yè)歧視、保障就業(yè)平等直接關(guān)系到勞動(dòng)者基本人權(quán)的有效實(shí)現(xiàn),也是促進(jìn)社會(huì)公平、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。然而,由于長(zhǎng)期以來(lái)忽視對(duì)公民個(gè)體權(quán)利的保護(hù)以及反就業(yè)歧視法制體系的不完善,就業(yè)歧視現(xiàn)象在我國(guó)非常普遍且嚴(yán)重,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與和諧構(gòu)成了嚴(yán)重危險(xiǎn)。本文采用比較研究的方法,充分借鑒相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),試圖從理論層面探討就業(yè)歧視的概念認(rèn)定,從實(shí)踐層面探索完善我國(guó)反就業(yè)歧視的立法體系,以期提供一個(gè)

2、能夠較好解決就業(yè)歧視問(wèn)題的有效思路。 除引言外,本文共分四章,各章節(jié)具體內(nèi)容如下: 第一章歧視與就業(yè)歧視,主要探討就業(yè)歧視的基礎(chǔ)性問(wèn)題--就業(yè)歧視的概念和認(rèn)定。第一節(jié)從平等的價(jià)值理念出發(fā),分析了反就業(yè)歧視的法理基礎(chǔ)以及平等與歧視的關(guān)系。第二節(jié)在分析歧視概念和特征的基礎(chǔ)上,著重探討了就業(yè)歧視的內(nèi)在含義和認(rèn)定方法。本文認(rèn)為就業(yè)歧視是在就業(yè)領(lǐng)域中,無(wú)合理理由基于特定因素而給予一部分人的差別待遇,進(jìn)而根據(jù)就業(yè)歧視的表現(xiàn)形式,比較

3、詳細(xì)地辨析了直接歧視和間接歧視,指出了界定兩種類型歧視的根本依據(jù)和分析方法。然而并非所有的區(qū)別待遇都是歧視,合理的區(qū)別待遇是法律所允許的,因此第三部分分析了不歧視的標(biāo)準(zhǔn),列舉了五種作為歧視例外的合理理由。第三節(jié)探討了法院在認(rèn)定就業(yè)歧視時(shí)的舉證責(zé)任問(wèn)題--轉(zhuǎn)移的共同舉證責(zé)任模式。為了比較全面地理解就業(yè)歧視的真正內(nèi)涵,最后一節(jié)對(duì)暫行特別措施和反向歧視作了簡(jiǎn)單介紹。 第二章域外就業(yè)歧視法律規(guī)制比較研究,主要對(duì)國(guó)外和我國(guó)相關(guān)地區(qū)的就業(yè)歧

4、視法律規(guī)制制度進(jìn)行了比較研究。歐美國(guó)家反就業(yè)歧視的立法和實(shí)踐都比較成熟,有許多值得我們借鑒的地方。本文本著博采眾長(zhǎng)的目的,以美國(guó)、荷蘭以及我國(guó)的香港地區(qū)為比較對(duì)象,分別從反就業(yè)歧視的立法體系、執(zhí)法機(jī)構(gòu)、救濟(jì)程序以及就業(yè)歧視標(biāo)準(zhǔn)的確立等多個(gè)角度進(jìn)行了全面、深入的介紹和比較研究,并從中總結(jié)出諸多有利于完善我國(guó)反就業(yè)歧視立法的思路和內(nèi)容。 第三章中國(guó)就業(yè)歧視及其法律規(guī)制的現(xiàn)狀,介紹了我國(guó)就業(yè)歧視的現(xiàn)狀和就業(yè)歧視法律規(guī)制的立法檢討??傮w

5、來(lái)說(shuō),我國(guó)當(dāng)前就業(yè)歧視現(xiàn)象非常普遍,歧視類型層出不窮,直接歧視、制度性歧視大行其道等。造成這一現(xiàn)象的相當(dāng)重要的原因是,雖然我國(guó)目前有不同效力層次的反就業(yè)歧視法律規(guī)范,但是這些法律規(guī)范因存在諸多缺陷而難以有效發(fā)揮其作用,如立法太過(guò)分散、效力層次低,無(wú)專門的反就業(yè)歧視執(zhí)法機(jī)構(gòu),欠缺就業(yè)歧視的司法救濟(jì)途徑等等。 第四章中國(guó)就業(yè)歧視法律規(guī)制的立法完善,是本文的重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)相關(guān)國(guó)家和地區(qū)就業(yè)歧視法律規(guī)制的成熟經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入比較,并在考察我國(guó)

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