論批判性思維及其在教育中的應(yīng)用.pdf

1、當(dāng)今的社會(huì)正處在一個(gè)迫切需要?jiǎng)?chuàng)新和鼓勵(lì)創(chuàng)新的時(shí)代，我們必須培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的能力和養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣。這是當(dāng)代學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵目標(biāo)之一。 在眾多的學(xué)者和專(zhuān)家中，他們對(duì)批判性思維有不同的理解并持有不同的觀點(diǎn)。有的認(rèn)為批判性思維的本質(zhì)是懷疑的、分析的和批判的；也有的認(rèn)為批判性思維就是提出質(zhì)問(wèn)、弄清問(wèn)題、進(jìn)行分析。它指的是我們通過(guò)對(duì)問(wèn)題提出質(zhì)疑、弄清情況、分析問(wèn)題等活動(dòng)從而對(duì)自己和他人的思維加以考察。由于批判性認(rèn)識(shí)活動(dòng)是對(duì)思

2、維的考察或再認(rèn)識(shí)，因此它有助于我們得出最佳的結(jié)論和決定，從而加深對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解為目的而進(jìn)行分析。 批判性思維在我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中占有極為重要的地位：批判性思維是通向真理的必要和必須的環(huán)節(jié)，批判性思維的作用還表現(xiàn)在它往往為我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)提供有價(jià)值的問(wèn)題。 本論文還介紹了批判性思維的發(fā)展和國(guó)內(nèi)外對(duì)批判性思維的認(rèn)識(shí)與研究；本論文結(jié)合我國(guó)當(dāng)前教育的狀況，提出并試圖解決以下問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行批判性思維的訓(xùn)練？它的意義是什么？我們?nèi)?/p>