版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)高等學(xué)校德育目標(biāo)發(fā)展與創(chuàng)新研究姓名:劉羽薇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):馬克思主義理論思想政治教育指導(dǎo)教師:王學(xué)儉20100601我國(guó)高等學(xué)校德育目標(biāo)發(fā)展與創(chuàng)新研究AbstractChinesecharacteristicsocialistconstructionthenewhistoricaldevelopmentstage,incontemporaryChina,simultaneouslyalsoenteredt
2、hereformandopenpolicynewtimeTheinternationaldomesticsituation’ScomplexitycausesthesocialconsciousnessdomaintopresentthemultiplicationthetendencyThesocialideologicaltrenddiversification’srealitythemoralconflictandthemoral
3、puzzledpredicament,causethegrowthtofacethecomplexeducationenvironmentinthesocialreformingtimecontemporaryuniversitystudent,ContemporaryChina’SuniversitystudentsinaspectsandSOonpsychologicalcondition,ideologicalconcept,va
4、lueorientation,alsopresentsthediversificationthenewcharacteristic,hasbecomethenewsituationwhich,thenewquestiontheuniversitymoraleducationresearchinstitutemustface,alsopresentedthesternchallengefortheuniversitymoraleducat
5、ionwork’SfurtherdevelopmentThemoraleducationgoalsareastartingpointandendpointfortheuniversitymoraleducationForthemoraldirectionofitsdevelopmentactivities,todeterminethemoralcontent,moralchoiceandapplicationofmethods,mora
6、leffectsprovidethebasisforthedetectionandevaluationTherefore,toworkoutascientificmoraleducationgoalsisveryimportantfortheuniversitymoraleducationComeupwithscientificconceptofDevelopment,hasprovidedapowerfultheoreticalwea
7、ponPeopleorientedideasaretheessenceofthescientificconceptofDevelopmentandthefundamentalofuniversitymoraleducationAmodemmoraleducationgoalisnotainstrumenttocontrolthestudents,butcreatetheconditionsforpeopleItsvalueformora
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱
- 中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱
- 論我國(guó)學(xué)校德育的目標(biāo)指向.pdf
- 我國(guó)高等學(xué)校發(fā)展定位研究.pdf
- 學(xué)校德育目標(biāo)的思考
- 當(dāng)前學(xué)校發(fā)展性德育研究——我國(guó)學(xué)校德育的走向與路徑.pdf
- 上海學(xué)校德育創(chuàng)新發(fā)展專項(xiàng)研究項(xiàng)目
- 學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容的分層研究.pdf
- 學(xué)校德育品牌培育的目標(biāo)與原則
- 理想人格培養(yǎng)——新時(shí)期學(xué)校德育的價(jià)值定位與目標(biāo)創(chuàng)新.pdf
- 我國(guó)私立高等學(xué)校財(cái)務(wù)決策機(jī)制創(chuàng)新研究.pdf
- 學(xué)校德育發(fā)展架構(gòu)
- 論學(xué)校德育的制度化及其發(fā)展創(chuàng)新
- 我國(guó)高等學(xué)校發(fā)展定位的策略研究.pdf
- 中職學(xué)校德育模式的創(chuàng)新性研究.pdf
- 高等學(xué)校發(fā)展定位研究.pdf
- 高等學(xué)校預(yù)算目標(biāo)成本管理研究.pdf
- 高等學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理研究.pdf
- 學(xué)校德育模式改進(jìn)與策略研究——“學(xué)會(huì)享用”學(xué)校德育模式的構(gòu)想.pdf
- 中國(guó)、新加坡學(xué)校德育比較——兼談對(duì)我國(guó)學(xué)校德育改革的啟示.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論