我國學(xué)校德育制度問題反思與探討.pdf

1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國學(xué)校德育制度問題反思與探討姓名：蔡佳辰申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師：李保強(qiáng)20080401A b s t r a c tT h e s y s t e mo f s c h o o lm o r a l e d u c a t i o nm e a n s t h es t a n d a r ds y s t e mo fa l lt h em o r a la c t i v i t y

2、 ,w h i c h w a s m a d e t oi m p l e m e n tt h e m o r a lc o u r s e t o w a r d st h e m o r a lo b j e c tb y s c h 0 0 1 ．I tp l a y st h ei m p o r t a n t r o l eo nb o t ho fe n s u r i n ga n ds t a n d a r d

3、i z i n gt h es c h o o lm o r a l e d u c a t i o n s ’p r o c e e d i n g ．T h ep u r p o s eo fs c h o o lm o r a le d u c a t i o ns y s t e mi s t o t r a i ne t h i c a lp e r s o n ．T h es y s t e mh a v et od i s

4、 t r i b u t e a l l i t ’S e d u c a t i o n Mf u n c t i o n ，e n a b l et h et e a c h e r sa n ds t u d e n t sf o r mt h e e t h i c a lh a b i tw h i l e m a k i n g t h e m o r a l a c t i v i t y , p r o m o t i

5、n g t h e i n d i v i d u a l m o r a l c h a r a c t e r , e n s u r i n g t h ei m p l e m e n t a t i o nw i t ht h er i g i d i t yo fm o r a l e d u c a t i o n ．T h e r ew e r e m a n y d i f f e r e n te x p e r i

6、 m e n t s o fm o r a ls y s t e m sw h i c hp u r p o s ew a s p r o t e c t i n g t h em o r a le d u c a t i o na l lo v e r t h ew o r l d ．T h e s ev a l u a b l e e x p e r i e n c e s a r e v e r yu s e f u l f o

7、rU S ．T h e s c h o o lm o r a l e d u c a t i o ns y s t e mi no u r c o u n t r yh a dg r e a td e v e l o p m e n ta n da l s om a d eg r e a te f f e c t i n p r a c t i c e ．T h ec o n s t r u c t i o no ft h em o r

8、 a ls y s t e m h a s b e e na l r e a d yh a v i n g t h ea t t e n t i o no ft h ee d u c a t i o nd e p a r t m e n ta n ds c h o o l s ．A n ys y s t e mw a s m a d ef o rac e r t a i nm o r a lp u r p o s ed u r i n

9、ga s p e c i f i e dp e r i o d ，b e c a u s et h es y s t e ma l s oh a sm a n y d e f e c t s ，i tc a nn o ta l w a y sf o l l o w u p w i t ht h e e d u c a t i o n d e v e l o p m e n t ，a n dt h a tw e m u s t d o s

10、 o m e p r o p e r r e f o r mo n i t ．C u r r e n t l y , i n o u r p r i m a r y s c h o o l s a n d m i d d l e s c h o o l s ，t h e r ea r es o m e p r o b l e m sr e s u l t e d b a de f f e c ti nt h ep r o c e s s

11、o f m a k i n ga n de x e c u t i n g t h em o r a le d u c a t i o n s y s t e m ．T h ei n s t i t u t i o no f t h em o r a l s y s t e m l a y so n t h es o c i e t yn e e d ，i th a s s t r o n gp o l i t i c a lp u r

12、 p o s e ．T h e i n s t i t u t i o no f t h e m o r a ls y s t e mc a n n o tf o l l o w u pw i t ht h ep r e s e n ts o c i e t y ，a n dn e i t h e rt e a c h e r sn o r s t u d e n t sp a r t i c i p a t e di n t h e

13、c o u r s e o f i n s t i t u t i o n ．M a j o r i t y s c h o o l s m o r a l s y s t e m c a n n o t s h o w t h e i n d i v i d u a ld e v e l o p m e n t o f s t u d e n t s ，a n di tc a n n o tm a t c h w i t he d u

14、 c a t i o n d e v e l o p m e n t i nt h e n e w p e r i o d 。T h ee x e c u t i o no f m o r a l e d u c a t i o n a l s y s t e m ，b e c a u s eo f i t s o w nv a l u e l i m i t a t i o n ，u n r e a s o n a b l eo b

15、j e c t i v es u p p o s i n ga n ds o m et e a c h e r s ’l o wq u a l i t i e s ，p r e a c h b e c o m e sa p p a r e n t ，c o m p r e h e n db e c o m e sd o g m a t i c ，c o n v e r s i o n b e c o m e sm e c h a n i

16、 c a la n da c t i o n b e c o m e sf r a g m e n t a r yi n t h ec o u r s e o f e x e c u t i n g t h em o r a l e d u c a t i o n s y s t e m ．T h e s c h o o lm o r a le d u c a t i o ns y s t e mn e e d st o b ec o

17、n s t a n t l yc o m p l e t e d ．T h ei n s t i t u t i n gt h es y s t e mo fs c h o o lm o r a l e d u c a t i o nm u s t b ea l l —a r o u n d ，r e a s o n a b l e ，d e m o c r a t i ca n ds y s t e m i c ．A n dt h e

18、 e x e c u t i n g t h es y s t e m ，w es h o u l d p a y a t t e n t i o nt oi t ’S e f f e c t i v e l y , f l e x i b i l i t ya n d l i v e l y ．A tt h es a m e t i m e ，t h es y s t e m o f s c h o o l m o r a l e d

19、 u c a t i o n a l s o n e e d s t o c h a n g e t h e s u r r o u n d i n g sc o n s t a n t l ya n d i m p r o v e t h em o r a le d u c a t o r ’Sq u a l i t i e s ．T h ep e r f e c ts y s t e m o f m o r a le d u c a

20、 t i o ni st h e g u a r a n t e ef o rt h em o r a lc o n s t r u c t i o n o fo u r h a r m o n i o u s s o c i e t y ．T h ec o n s t r u c t i o n o ft h es y s t e mo ft h em o r a le d u c a t i o ni n m i d d l ea