湖北地區(qū)生物類本科生創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)研究.pdf

1、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)是關(guān)系國計民生的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，同時，也是我國趕超世界發(fā)達國家生產(chǎn)力水平，實現(xiàn)后發(fā)優(yōu)勢和可持續(xù)發(fā)展最有前途和希望的領(lǐng)域之一。能否培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)生物類本科生，將決定我國生命科學研究水平和生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程和質(zhì)量。湖北地區(qū)生命科學領(lǐng)域科教實力雄厚，湖北武漢已成為國家生物產(chǎn)業(yè)基地、國家生命科學研究與人才培養(yǎng)的重要基地。研究和加強生物類本科生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)既是新時期高等教育質(zhì)量工程的重要內(nèi)容，也是湖北

2、高校適應國家生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須解決的重要理論和實踐課題。
　　 本文遵循高等教育和人才培養(yǎng)規(guī)律，從湖北地區(qū)生物類本科生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)存在的問題入手，以高校專業(yè)建設(shè)理論、實驗教學管理理論和人才成長規(guī)律理論為指導，運用高等教育學、高等教育管理學等學科相關(guān)理論和文獻法、調(diào)查法、比較法、案例分析法等研究方法，理論和實踐緊密結(jié)合，研究湖北地區(qū)生物類本科教育，系統(tǒng)總結(jié)了湖北地區(qū)生物類本科人才培養(yǎng)的特點和規(guī)律，分別向教育主管部門和湖北高

3、校提出了加強生物類本科生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的若干建議。
　　 通過調(diào)查湖北地區(qū)生物類本科人才培養(yǎng)狀況，全面總結(jié)了湖北地區(qū)生物類本科人才培養(yǎng)的優(yōu)勢及存在的問題，在此基礎(chǔ)上，對湖北地區(qū)5所典型高校生物類本科教育進行了比較研究，重點探討了5所典型高校在生物類本科生創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)方面采取的措施與途徑，以及對湖北高校生物類本科人才培養(yǎng)的啟示。結(jié)合5所典型高校的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，本研究從人才培養(yǎng)目標定位、課程設(shè)置、教學方式、實踐教學