新課程標準下中學人文教育新思路.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌過程中，在《新課程標準》要求之下，我國中學語文教育的現(xiàn)狀令人擔憂，重視和加強對中學生的人文素質(zhì)的培養(yǎng)刻不容緩。面對這種情況，我們該怎么辦?筆者在本文中主要針對由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌過程中初中人文教育的形式化，根據(jù)《新課程標準》并結(jié)合筆者在初中教學一線的實踐積累，從語文課程的性質(zhì)和學科特點、素質(zhì)教育模式構(gòu)建方式和現(xiàn)代中學生心理發(fā)展特點三個方面向大家闡述新課程標準下初中人文教育的重要性，并就教材的選文方面談談人文教

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