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文檔簡介
1、班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班級管理的成功與否，在一定程度上決定著學(xué)校管理的成功與否，決定著學(xué)校教育教學(xué)的成功與否。一個新建的班級并不一定能成為班集體，班級要形成為班集體，需要各方面的努力，其中最為關(guān)鍵的是班主任的管理。本論文以班集體的形成與班主任的管理策略為探究方向。首先，對上海市部分中小學(xué)的班級管理現(xiàn)狀進行了調(diào)查，對調(diào)查數(shù)據(jù)和訪談內(nèi)容進行統(tǒng)計和分析，揭示出當前班級管理存在的主要問題。其次，探究班級管理存在諸多問題的原因。然后，以相
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