培養(yǎng)高中生地理推理能力的教學(xué)方法研究.pdf

1、學(xué)校代碼：—102—00分類號：一G42研究生學(xué)號：10200200820090密級：五東北JIf予范大莩碩士學(xué)位論文002888‘培養(yǎng)高中生地理推理能力的教學(xué)方法研究AStudyonTeachingMethodsofTrainingHighSchoolStudents’GeographicalReasoningAbility作者：譚行建指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)位類型：婁曉黎副教授課程與教學(xué)論地理課程與教學(xué)論學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)

2、學(xué)位評定委員會2010年6月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)我所知，除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本人的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中作了明確的說明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：學(xué)位論文使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)