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1、建構(gòu)主義在當(dāng)前科學(xué)教學(xué)改革中有重要影響，對(duì)其形成較全面的理解是新課程中的物理教學(xué)所必需的，而技術(shù)和課程的整合模式又必將成為今后教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。筆者利用自制的網(wǎng)頁，建設(shè)了將課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合在一起的“課堂論壇”，并在建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)下進(jìn)行了親身的教學(xué)實(shí)踐。通過搜集有關(guān)文獻(xiàn)，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)新課程的體會(huì)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度對(duì)“課堂論壇”在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行探討，以求證“課堂論壇”在實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)方面的可行性，優(yōu)越性，并
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