英語詞匯的語義關(guān)系及其在詞匯教學(xué)中的運用.pdf

1、 對詞匯之間語義關(guān)系的研究在討論詞語的意義中有著極其重要的作用，此類研究引起了國內(nèi)外語義學(xué)家的極大興趣與關(guān)注。對語義關(guān)系的討論可以沿著橫組合關(guān)系和縱集合關(guān)系這兩大中心軸來研究。在縱聚合關(guān)系上，詞匯之間的上下義關(guān)系和同義關(guān)系被認為是對詞匯之間存在意義等同程度的研究；而對意義對立的研究主要圍繞著多項不相容關(guān)系、互補關(guān)系、反義關(guān)系，及方向?qū)α㈥P(guān)系來研究。橫組合關(guān)系研究的則是詞匯之間的共現(xiàn)性。結(jié)構(gòu)語義學(xué)家認為，語言的詞匯是一個有著完整結(jié)構(gòu)的整

2、體，這種結(jié)構(gòu)是由按詞匯共現(xiàn)的頻率和順序為特點的語義場，或是按詞匯作為某一語言成分而具有的互換性為特點的語義場構(gòu)成的。 詞匯之間存在的語義關(guān)系對詞匯教學(xué)具有一定的啟迪作用。詞匯教學(xué)主要圍繞對新詞匯的習(xí)得、對同一語義場中詞匯的辨析，以及在一定的語境中選用適當(dāng)詞匯而展開。詞匯習(xí)得的過程也是一個從被動詞匯向主動詞匯過渡的過程，此類研究具有重要的理論意義和實踐意義，也是老師和學(xué)生共同感興趣的話題。因此，本文的目的就在于構(gòu)建詞匯語義關(guān)系與詞匯教