公平視角下高校住房貨幣化改革問題及其后續(xù)措施研究.pdf

1、從人均GDP來看，目前我國已經(jīng)進入中等發(fā)達國家之列，在這個特殊的歷史時期里，各種利益主體的利益訴求都應當給予充分尊重并進行妥善處理，否則就會影響社會穩(wěn)定和社會和諧。高校是我國培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才的搖籃，是我國科技創(chuàng)新的重要基地，高校的穩(wěn)定發(fā)展直接關系著國民經(jīng)濟的穩(wěn)定與發(fā)展。因而，高校教職工作為社會中的一個特殊群體，他們的利益訴求更應當引起我們的高度關注。長期以來，受“成家立業(yè)”、“安居樂業(yè)”等傳統(tǒng)思想的影響，人們對住房問題格外關注，廣大高校

2、教職工也不例外。要想保持高校教職工隊伍的穩(wěn)定從而保證高校的穩(wěn)定發(fā)展，必須關注高校教職工的住房問題。在這種背景下，反思我國現(xiàn)行的高校住房貨幣化改革政策具有較大的理論價值和實踐意義。
　　論文站在公平的角度，綜合運用個案分析法、文獻分析法、定量分析與定性分析相結合以及理論聯(lián)系實際的研究方法對我國現(xiàn)行的高校住房貨幣化改革政策及其實施效果進行研究，從我國住房政策的制定和沿革入手，探索我國為解決高校教職工住房問題、推進高校住房貨幣化改革而采

3、取的種種措施，綜合運用公平正義理論、福利經(jīng)濟學理論等對其不足之處進行分析，最后找出我國高校住房貨幣化改革可能采取的后續(xù)措施。
　　本論文總共分為三個部分:
　　第一部分主要是對高校住房貨幣化改革研究的相關概念和相關理論進行界定和闡釋。
　　第二部分結合公平正義理論和福利經(jīng)濟學理論的基本觀點就高校住房貨幣化改革政策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督和保障等環(huán)節(jié)存在的問題進行分析。
　　第三部分在第二部分分析內容的基礎上提出高校住房