高校中層領導干部勝任特征模型研究.pdf

1、高等院校作為我國教育事業(yè)的主力軍，在我國教育事業(yè)發(fā)展中起著舉足輕重的作用。高等院校在積極發(fā)展教育事業(yè)的同時，還要不斷推進高校的科研創(chuàng)新，將科研成果產業(yè)化，提高我國在全球化市場當中的競爭力。當前，我國高校面臨著改革、發(fā)展、穩(wěn)定、創(chuàng)新等多方面的壓力與挑戰(zhàn)，如何在穩(wěn)定中求發(fā)展，在改革中求創(chuàng)新，關鍵在于高校中層領導干部能否很好地發(fā)揮橋梁和管理作用。運用科學的方法、采用合理的標準和程序，建立高校中層領導干部的勝任特征模型，對中層領導干部是否勝任崗

2、位工作、是否盡職盡責、是否發(fā)揮了最大的效用等方面進行客觀、準確地評價，有利于提高中層領導干部隊伍素質建設，促進選人用人工作的科學化、民主化；有利于為高校建立生機勃勃的中層領導干部團隊；有利于激勵中層領導干部奮發(fā)向上、積極進取，充分發(fā)揮他們的主觀能動性。
　　本研究從高校中層領導干部勝任力的現(xiàn)狀、存在的問題、國內外研究現(xiàn)狀、高校中層領導干部應該具備的勝任特征等方面出發(fā)，以河北省的十所高校為例，采用文獻分析法、問卷調查法、行為事件訪談

3、法、專家評分法等方法，自底向上地構建了高校中層領導干部勝任特征模型，主要研究步驟為：首先制定績效標準、確立效標樣本（被試106位），然后對被試進行了關鍵行為事件訪談（BEI），輔之以開放式問卷調查，并對獲取的訪談和調查數(shù)據(jù)（106份，共計5萬字）進行了編碼、提取高校中層干部勝任特征75項，將這75項分為十個主題，然后采用德爾菲專家預測方法（三輪），對這十項勝任特征進行了類屬分析，得出高校中層領導干部六維度模型結構，其具體維度分別是：學習