高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部競優(yōu)考核研究.pdf

1、高等學(xué)校的未來發(fā)展，關(guān)鍵靠人才。高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍作為人才隊伍中的重要一支，在高校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定等工作中起著重要的作用，是高校改革和發(fā)展的策動力，是高校方針政策貫徹落實的關(guān)鍵人員，也是高校調(diào)整方針政策的重要依托，其素質(zhì)和能力直接影響高校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。如何讓管理干部隊伍的人才，能夠“人盡其才”，增強(qiáng)高校的綜合競爭力，向世界一流水平邁進(jìn)重要的一步，是亟待需要研究的重要問題。本文正是在這樣一個背景下展開的研究。
　　競優(yōu)思想是通

2、過提煉人類進(jìn)步行為提出的，其主張人們應(yīng)該競相探索、認(rèn)識并利用事物變化規(guī)律，在其組織中展示自己的優(yōu)異，即競優(yōu);并構(gòu)建了與競優(yōu)思想相一致的、能夠體現(xiàn)“人本思想”的分析評價技術(shù)。關(guān)于競優(yōu)的主張，表面上似乎是強(qiáng)調(diào)個人英雄主義，但由于對個人優(yōu)異的承認(rèn)是以其所在組織為前提的，也就是要符合組織的主張，本文也簡要論證了競優(yōu)與我國國情的一致性。因此，競優(yōu)既符合我國高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)原則，而且又與高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的行為理念存在較大的共性。如果在高校中

3、層領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)中體現(xiàn)競優(yōu)的主張，應(yīng)該對完善高校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)工作發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。
　　本文對現(xiàn)有的指標(biāo)體系進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，通過使用群識別分析方法，根據(jù)評價者對被考核者進(jìn)行的打分測評，利用行為主體行為特征識別模型，從最有利于被考核者“得高分”的角度，計算出各個評價者意見下的權(quán)重結(jié)構(gòu)，即個性優(yōu)勢特征和民主評價結(jié)果，并通過具體的公式將結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化。本文通過一個模擬案例形象地說明了此方法在高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作方面的可操作性和