天津市實驗小學學生體育權(quán)利現(xiàn)狀與維護.pdf

1、小學生作為體育權(quán)利享有人,也是較早接受學校體育教育的學生群體,其體育權(quán)利的實現(xiàn)關(guān)系到自身健康發(fā)展和學校體育整體環(huán)境的和諧,已越來越受到社會各界的廣泛關(guān)注。本文從法學和教育學視角,采用文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對天津市實驗小學學生體育權(quán)利現(xiàn)狀進行調(diào)研,在分析該校學生體育權(quán)利存在問題和影響因素的基礎(chǔ)上,提出維護天津市實驗小學學生體育權(quán)利的對策。所得研究結(jié)論如下:1.天津市實驗小學學生體育權(quán)利情況較好,享有體育權(quán)利的小學生占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的

2、83.44％。2.在四項體育權(quán)利中,小學生受體育教育杈情況最好,享有該權(quán)利的小學塵占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的88.79%;小學生體育人身權(quán)情況較好,享有咳權(quán)利的小學生占波淵查總?cè)藬?shù)的86.26%;小學生體育財產(chǎn)權(quán)睛況也較好,享有該權(quán)利的小學生占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的79.54%;而小學生體育活動選擇權(quán)情況很差,享有該權(quán)利的小學生僅占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的48.48%。3.在分析天津市實驗小學學生體育權(quán)利存在問題和影響因素的基礎(chǔ)上,提出維護小學生體育權(quán)利的對策如下