湖北省咸豐縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)課余武術(shù)訓(xùn)練現(xiàn)狀研究——以黃金洞鄉(xiāng)民族中心小學(xué)為例.pdf

1、中華民族優(yōu)秀文化重要遺產(chǎn)之一的武術(shù)，具有內(nèi)容豐富、形式多樣、易于開展的特點(diǎn)。作為武術(shù)活動(dòng)重要形式的課余武術(shù)訓(xùn)練，它不僅能滿足學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)武術(shù)的愿望、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、練鍛煉小學(xué)生的意志品質(zhì)，還為傳播武術(shù)文化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且有利于輸送更多的武術(shù)人才。
　　本文運(yùn)用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法等研究方法，通過發(fā)放問卷調(diào)查表調(diào)查黃金洞鄉(xiāng)民族中心小學(xué)課余武術(shù)訓(xùn)練的現(xiàn)狀，通過查閱武術(shù)訓(xùn)練相關(guān)論文、書籍搜集關(guān)于武術(shù)訓(xùn)練隊(duì)的相關(guān)資料。從中發(fā)現(xiàn)黃金洞

2、鄉(xiāng)民族中心小學(xué)課余武術(shù)訓(xùn)練的問題。研究表明:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課余武術(shù)訓(xùn)練的不重視;武術(shù)教師引進(jìn)難，留不住;武術(shù)場(chǎng)地器材缺乏;忽視武術(shù)文化的傳播;武術(shù)訓(xùn)練方式的落后以及課余武術(shù)訓(xùn)練的功利性等因素是制約黃金洞鄉(xiāng)民族中心小學(xué)課余武術(shù)訓(xùn)練發(fā)展的主要原因。運(yùn)用訓(xùn)練學(xué)、體育管理、學(xué)校體育等理論知識(shí)進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的對(duì)策:加大政策支持和資金投入，提高武術(shù)訓(xùn)練的師資力量;提高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課余武術(shù)訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取多方支持;三頭并進(jìn)，加大武術(shù)場(chǎng)地器材的投入和維

3、護(hù)力度;加強(qiáng)課余武術(shù)訓(xùn)練理論的研究;促進(jìn)學(xué)生模糊的武術(shù)興趣轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的武術(shù)興趣;積極打造獨(dú)具特色的課余武術(shù)訓(xùn)練;武術(shù)文化學(xué)習(xí)與武術(shù)技能訓(xùn)練并舉;融武德于課余武術(shù)訓(xùn)練中;革新訓(xùn)練方法，豐富訓(xùn)練手段;積極組織各種類型的武術(shù)比賽、表演。
　　課余武術(shù)訓(xùn)練在湖北省咸豐縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)還處在一個(gè)起步階段，盡管存在不少問題，但是它有很好的發(fā)展前景。普及學(xué)校課余武術(shù)訓(xùn)練，不僅能夠很好的促進(jìn)小學(xué)生的身心健康，而且對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)武術(shù)文化有著深