秦巴山區(qū)中小學課余體育訓練現(xiàn)狀研究-——以商洛市為例.pdf

1、課余體育訓練是學校體育的重要組成部分,在整個運動訓練體系中處于基礎(chǔ)地位,是學校體育教學和課外活動的延伸和提高。課余體育訓練的基本任務是發(fā)展學校體育,增強學生體質(zhì),提高運動技術(shù)水平。這是學校體育工作的基本任務,也是我國教育事業(yè)和體育事業(yè)必須貫徹的教育方針。學校組織以學生代表隊的形式,選有體育特長方面的學生,在教練員的組織下參加課余體育訓練,主要目的是通過訓練全面發(fā)展學生的身體素質(zhì),提高運動技能。我國體育事業(yè)發(fā)展的水平在目前和別的國家相比還

2、有一段差距,我們必須堅持有效的方針政策,采取有利措施,推動我國體育事業(yè)的發(fā)展高度和廣度。學校課余體育訓練要從青少年體育訓練抓起,為國家培養(yǎng)并輸送優(yōu)秀的體育后備人才。秦巴山區(qū)受地理位置,自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展等因素的制約,目前中小學大約60％以上的學校位于山區(qū)半山區(qū),艱苦的地理條件和相對滯后的經(jīng)濟發(fā)展速度和水平,必然制約著課余體育訓練工作的開展,因此本研究主要調(diào)研商洛市中小學課余體育訓練現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上分析其制約發(fā)展的主要因素,力爭為商洛地

3、區(qū)課余體育訓練的發(fā)展提供一些參考。本文以商洛市中小學課余體育訓練位研究對象,選取商洛市的洛南縣、丹鳳縣、山陽縣、商南縣、鎮(zhèn)安5個縣,20所山區(qū)中小學的學生和教練作為調(diào)查對象。采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地考察法、數(shù)理統(tǒng)計法、了解商洛市課余訓練的狀況。分析制約其發(fā)展的因素,為商洛中小學課余體育訓練提供一些建議和對策。
　　本研究現(xiàn)狀結(jié)論如下:
　　(1)秦巴山區(qū)中小學課余體育訓練項目,主要是以田徑和籃球為主;由于受到地理環(huán)境

4、因素的影響,大部分學校場地設(shè)施不健全;項目發(fā)展不均衡;學生參加訓練的主要目的是為了考取大學。
　　(2)教練員年齡、學歷、職稱結(jié)構(gòu)不合理;訓練工作熱情度不高;專項知識有待提高、科研水平低,運動員選材缺乏科學性,訓練缺乏科學性和系統(tǒng)性。
　　(3)學校訓練經(jīng)費不足;場地器材不能滿足課余體育訓練需要,影響了課余體育訓練的質(zhì)量。
　　(4)校領(lǐng)導對課余訓練不重視;項目布局不合理。
　　針對現(xiàn)狀本研究提出以下發(fā)展對策:<