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1、長(zhǎng)春理工大學(xué)碩士學(xué)位論文地方性院校大學(xué)生自主學(xué)習(xí)問題研究姓名:孫玥申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):馬克思主義理論指導(dǎo)教師:劉顯堂20100301ABSTRACTInthispaperdocumentanalysismethod,questionnairemethodtheoretical印proacnandcasestudyapproachaleappliedtotheresealchofstudents’autonomouslearningo
2、flocalc01leges鋤duniversitiesTheauthorproposesthelatestdefinitionandvalueofau幻nomouSlearningonthebasisofhistoricaldocumentsandthelatestpolicyofcoilegeStude鵬,abilityofautonomouslearningathomeandabroadAndtheauthoranalysesth
3、erel砷edproblemsexistinginautonomouslearningThroughquestionnaire,theauthorgetsam嬲sof№tohaveallunderstandingaboutthesituationofstudents’autonomousleaming,andabouttherelatedfactorsinfluencingautonomouslearningAftertheresear
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