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1、素質(zhì)教育的全面推進(jìn)加速了我國(guó)高校全面實(shí)施學(xué)分制改革的步伐。隨著江西高校學(xué)分制改革的不斷深入,在《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下,大力推進(jìn)體育健康課程的學(xué)分制改革已成必然趨勢(shì)。 本文以江西省5所普通高校(南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)、江西科技師范學(xué)院)的體育健康課程教學(xué)改革作為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)學(xué)分制下5所江西普通高校體育健康課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)
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