中學(xué)心理健康教育的誤區(qū)與對策研究.pdf_第1頁
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1、、r7896盔O分類號UDC密級編號學(xué)位論文中學(xué)心理健康教育的誤區(qū)與對策研究Investigationintothemisunderstandingsofpsychologicalhealtheducationinsecondaryschoolandthestrategies指導(dǎo)教師：張吉雄教授申請學(xué)位級別：碩士論文提交日期：2004年lO月姜慧華學(xué)位授予單位和日期：江西師范大學(xué)答辯委員會主席：評閱人江西師范大學(xué)政治與行政管理學(xué)院專業(yè)名

2、稱：教育碩士思想政治論文答辯日期：2004年11月日二oo四年十月AbstractContent：Modernsocietyhasposedhigherrequeststopeople’squalitiesPsychologicalhealthisnotonlyapartofthequalities，butalsosignigicantcontentsofthequalities，butalsosignificantcontentsof

3、thequalitiesneededinthefutureAsapowerfulwayforthepromotionofeducationinnovation，psychologyhealtheducationisgettingintoourschools、familiesandevensocietyTherebytheinvestigationintothepsychologyhealtheducationinsecondarysch

4、oolisbecomingasignificantprobleminthementalityeducationfieldinthisneweraBasedonthebeliefabove，thepapergivesamarvelouselucidationtothemisunderstandsinpsychologyhealtheducationinsecondaryschoolsatpresent，aimingtoformapract

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