高校行政人員組織公平、感情承諾與組織公民行為關(guān)系研究.pdf

1、對于組織公民行為的研究，目前國內(nèi)外學(xué)者大多是以企業(yè)員工為研究對象，以高校組織為背景的研究則是少之又少，而研究高校行政人員的組織公民行為不但有助于學(xué)校組織效能的提高，也或許能解決我國教育界面臨的許多問題。有鑒于此，本論文以我國教育部所屬高校行政人員為研究對象，探討組織公平、感情承諾與組織公民行為三者之間的關(guān)系。 本研究采用探索性因素分析方法編制了高校行政人員組織公民行為分量表；采用因素分析方法編制了高校行政人員組織公平分量表(包括

2、分配公平、程序公平和互動公平三個維度)和感情承諾分量表，以此作為研究探討工具。經(jīng)項目分析、因素分析、信度檢驗后得到了高校行政人員組織公民行為五維結(jié)構(gòu)，分別是：組織忠誠、協(xié)助同事、組織參與、工作盡職及自我發(fā)展。 本研究經(jīng)兩次共發(fā)放450份問卷，回收38l份有效問卷，運(yùn)用相關(guān)分析、獨立樣本T檢驗、方差分析、回歸分析等多種統(tǒng)計學(xué)方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。研究有以下四項重大發(fā)現(xiàn)：行政人員性別、年齡、工齡、學(xué)歷四項背景變量對整體組織公民行為無顯