高等教育大眾化對(duì)教育公平的效應(yīng)研究.pdf

1、我國(guó)高等教育已進(jìn)入大眾化階段，人們有更多接受高等教育的機(jī)會(huì)，但是高等教育領(lǐng)域的公平問題也逐漸引起人們的關(guān)注。本文側(cè)重從區(qū)域?qū)用鏈y(cè)度高等教育大眾化以來(lái)教育公平問題，以高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平、高等教育性別公平、高等教育公共資助公平為測(cè)量維度。高等教育大眾化促進(jìn)了地區(qū)間的入學(xué)機(jī)會(huì)公平，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)高考指標(biāo)分配具有重要的導(dǎo)向作用，高等教育相對(duì)公平指數(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平成正比。中國(guó)的高等教育大眾化促進(jìn)了高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的性別公平，目前在總量上男女兩性

2、高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)已經(jīng)達(dá)到公平。分層次而言，男女兩性在普通高校本科層次的差異在逐步縮小，而在專科層次已達(dá)到公平。但在研究生教育層面上男女性入學(xué)機(jī)會(huì)的非公平仍然存在，在高等教育大眾化進(jìn)程中呈倒U字型曲線。在大眾化初期男女性機(jī)會(huì)差異不斷擴(kuò)大，隨著高等教育大眾化的深入又轉(zhuǎn)向逐漸縮小的趨勢(shì)。在學(xué)科層次方面，人文經(jīng)管類女性高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)男性，理工類男女兩性高等教育不公平仍然比較突出。十多年來(lái)的高等教育擴(kuò)張加劇了享受公共資源的不公平。擴(kuò)招后

3、中央和地方大學(xué)的公共經(jīng)費(fèi)分配的不公平增大了，地方高校的公共經(jīng)費(fèi)不公平變化大于中央屬高校；各地區(qū)高校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)占生均教育事業(yè)費(fèi)的比例差距很大，中央屬大學(xué)之間生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)差距不大。以公立高校為主的高等教育結(jié)構(gòu)、大學(xué)布局的非均衡、條塊分割的管理體制、成本分擔(dān)制度的全面實(shí)施和就業(yè)制度改革以及分省定額錄取制度等高等教育管理制度，中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的非均衡和城鄉(xiāng)二元分割的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等制度性因素共同造成了我國(guó)高等教育的不公平。在改善