高中化學(xué)特長(zhǎng)生化學(xué)學(xué)習(xí)的個(gè)案研究——以桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)為例.pdf

1、隨著教育改革的不斷深入，尤其素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和浙江省高中新課程的實(shí)施，為高中學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)更加人性化的成長(zhǎng)環(huán)境，使得個(gè)性化教育、特長(zhǎng)生培養(yǎng)已成為當(dāng)今教育重點(diǎn)關(guān)注的課題。
　　化學(xué)特長(zhǎng)生是指在化學(xué)學(xué)科領(lǐng)域有一定的天賦，相比普通高中生表現(xiàn)出更濃厚的興趣愛好，掌握良好的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，突出的化學(xué)學(xué)習(xí)能力，能主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，取得穩(wěn)定的化學(xué)成績(jī)的學(xué)生，通過學(xué)校有組織、有計(jì)劃的科學(xué)訓(xùn)練，成為德、智、體全面發(fā)展與化學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。<

2、br>　　從化學(xué)學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，對(duì)浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)Z1班的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并對(duì)其中三名化學(xué)特長(zhǎng)生進(jìn)行測(cè)試、訪談等，調(diào)查化學(xué)特長(zhǎng)生在認(rèn)知、非認(rèn)知、元認(rèn)知三個(gè)方面的特點(diǎn)?；瘜W(xué)特長(zhǎng)生在認(rèn)知方面，智力水平高、很強(qiáng)的觀察力和記憶力，具有良好的抽象思維能力。在非認(rèn)知方面，化學(xué)特長(zhǎng)生具有良好的思想品德、優(yōu)良的意志品質(zhì)、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，具有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的自主學(xué)習(xí)能力。
　　最后通過調(diào)查和研究提

3、出了化學(xué)特長(zhǎng)生化學(xué)學(xué)習(xí)的建議:化學(xué)教師必須加強(qiáng)對(duì)化學(xué)特長(zhǎng)生的思想教育、重視化學(xué)特長(zhǎng)生的意志品質(zhì)的培養(yǎng);利用生活實(shí)例、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)史事資料、教師的個(gè)人魅力等方面激發(fā)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)興趣;利用探究性學(xué)習(xí)、變演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)、變驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)等方面發(fā)展特長(zhǎng)生的創(chuàng)新能力;通過訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)觀察和記憶能力等方面培養(yǎng)特長(zhǎng)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?改革化學(xué)教學(xué)程序有利于特長(zhǎng)生的自主學(xué)習(xí)、改革單一的教學(xué)組織形式創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)生的自