吉林省高校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、改革開放三十年來，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，社會經(jīng)濟文化事業(yè)的快速發(fā)展，國家適時提出了“高等教育大眾化”目標。從1999年起，我國高等學校開始連續(xù)大幅度擴大招生規(guī)模，每年畢業(yè)生人數(shù)不斷創(chuàng)出新高。根據(jù)教育部提供的數(shù)據(jù)顯示：我國大學畢業(yè)生總數(shù)2002年為145萬，2003年為212萬，2004年超過250萬，2005年為338萬人，2006年達到413萬人。而且，“十一五”期間全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生將面臨就業(yè)需求。

2、體育院校作為高等教育體制改革中僅存的少數(shù)具有行業(yè)特色的高等學校，以其自身的特色培養(yǎng)體育人才以適應社會需求。面對社會對體育人才需求的多層次性，如何加強體育人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，拓展體育院校學生的就業(yè)面，以滿足多層次需求則是我們共同思考的問題。
　　本文通過使用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法幾種科學研究方法，對我國大學生就業(yè)政策演變歷程、吉林省高校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀（包括：就業(yè)人數(shù)、就業(yè)率、就業(yè)心理、職業(yè)