2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、華中科技大學(xué)博士學(xué)位論文創(chuàng)新集群知識治理機制研究姓名:丁魁禮申請學(xué)位級別:博士專業(yè):行政管理指導(dǎo)教師:鐘書華20100520華華華華中中中中科科科科技技技技大大大大學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)博博博博士士士士學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)位位位位論論論論文文文文II反映出私人秩序的主導(dǎo)作用,領(lǐng)軍企業(yè)作為主要發(fā)起人和組織實施主體。在公私秩序作用下借助于組織主體實現(xiàn)知識的螺旋運動,即知識共享化、內(nèi)在化、形式化和聯(lián)結(jié)化。知識治理活動中存在一些典型組織,除了通常的領(lǐng)軍企業(yè)之外,還有地區(qū)

2、研究中心、合作研究中心等。創(chuàng)新集群的培育有賴于創(chuàng)新要素的連接和耦合,這些要素的連接和耦合必須由創(chuàng)新集群中的組織主體加以協(xié)調(diào)和整合。基于此研究了創(chuàng)新集群中組織的構(gòu)成、組織間的競爭和合作以及組織發(fā)育的路徑。制度與知識、組織與知識兩兩之間存在相互作用的關(guān)系;擴展開來,知識、組織和制度三者之間也存在共生演化關(guān)系。創(chuàng)新集群的知識、組織和制度的共生演化關(guān)系可以描述為:以現(xiàn)有知識存量、文化遺產(chǎn)為先導(dǎo),經(jīng)由組織認(rèn)同,國家權(quán)威發(fā)起制度變革,直接或間接促進

3、了知識生產(chǎn)機構(gòu)的增加和質(zhì)量的改善,在企業(yè)家能力的整合下引發(fā)了微觀組織的創(chuàng)新,這些創(chuàng)新又反哺知識生產(chǎn)機構(gòu),競爭和多樣性的激蕩作用又引致社會知識和社會理念的漸次改變。創(chuàng)新集群知識治理的公共政策框架需要站在國家戰(zhàn)略目標(biāo)的高度上構(gòu)建和籌劃,其思想核心是構(gòu)建“集中力量辦大事”和多樣性自由探索之間競爭和互補的制度結(jié)構(gòu);政策核心是“抓大放活”,即抓住國家戰(zhàn)略目標(biāo)、注重設(shè)計規(guī)則的構(gòu)建,放活其他一切資源從事知識生產(chǎn)的多樣性自由探索。推而論之,這也是中國特

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