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文檔簡介
1、西南師范大學碩士學位論文重慶市貧困地區(qū)中小學師資問題與對策研究姓名:沈軍申請學位級別:碩士專業(yè):教育學原理指導教師:易連云20050401AStudyontheProblemsandCountermeasuresofTeachers’ResourcesintheElementaryjuniorSchoolsofPoorAreasinChongqingMajor:PedagogyTheorySpeciality:MoraIEducatio
2、nTutor:ProfYiLianyunGraduate:ShenJunAbstractChongqingisatypicalcityofbinaryeconomicstructure—ruraleconomicboostedbytheurbanwherethelaggingeducationalleveloftheruralareashasalreadybecometheimportantfactorofrestrictingwhol
3、eeducationaldevelopmentTheteachersplayanimportantroleineducationandteachingandteachers’resourcesinfluencetheeducationalqualitydirectlySoinrecentyears,teachers’resol2rcesofthepoorareas,especiallyintheelementaryjuniorschoo
4、lsofpoorareas,havegainedmoreattentionfromeducationexpertsandeducationaladministrativedepartmentsinChongqingThispaperconsistsoffiveparts。PartIPrefaceAnalyzingthereasonandthemeaningoftheselectedtitle,PartJISurveyingonthete
5、achers’resourcesintheelementaryjuniorschoolsofpoorareasinChongqingPartllIBasedonteachers’quantityqualityandstabilitystructureofteachers’resotIFcesandconslructinn,ereanalyzingproblemsexistinginteachers’resoUrceSinruralare
6、as,PartiV:Onthebasisofanalysisofstatusquoandproblemsofteachers’resoUrcescombinedwit1needsofeducationalandlocaleducationaldevelopmentandactualconditionsofteachers’demand,puttingforwardsomecountermeasuresandsuggestiontocon
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