高中《數(shù)學(xué)文化》選修課程的開發(fā)與研制.pdf

1、高中《數(shù)學(xué)文化》選修課程的開發(fā)與研制T h e E x p l o i t a t i o na n d D e v e l o p m e n t o f ah i g hs c h o o lo p i t i o n a lc o u r s e ．．．．M a t h e m a t i c sC u l t u r e作者姓名：趙博宇N a m e ：Z h a o B o y u指導(dǎo)老師：張維忠T u t o r ：Z h

2、a n gW e i z h o n g學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)( 數(shù)學(xué))M a j o r ：P e d a g o g i c a lC o n t e n t K n o w l e d g e ( M a t h e m a t i c s )浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院C o l l e g e o f T e a c h e r E d u c a t i o n ，Z h e j i a n g N o r m a l U n i

3、v e r s i t y2 0 1 3 年5 月T h e E x p l o i t a t i o na n d D e v e l o p m e n to f a h i g hs c h o o l o p i t i o n a lc o u r s e ．．．．M a t h e m a t i c sC u l t u r eA B S T R A C TI n o r d e r t o o p t i m i z

4、e e d u c a t i o n a l m o d e l a n d p r o m o t e q u a l i t y e d u c a t i o n ，Z h e j i a n gP r o v i n c ei n t r o d u c e dP r o j e c to f D e e p e n i n g t h eC u r r i c u l u mR e f o r mi nS e n i o r

5、 H i g hS c h o o li n2 0 12 a n d t h e p r o j e c tw a s f u l l y i m p l e m e n t e d i ng e n e r a lh i g h s c h o o l si nt h eP r o v i n c e ．T h e m a i nc o m e n t s o ft h e c u r r i c u l u m r e f o r

6、m i n c l u d e ：d e c r e a s i n g c o m p u l s o r y c o u r s e s ；i n c r e a s i n go p t i o n a lc o u r s e s ；f u l l yi m p l e m e n t i n g e l e c t i v e c o u r s es y s t e m ；f u l l yi m p l e m e n t

7、 i n g o v e r a l lc r e d i ts y s t e ma n d f l e x i b l ee d u c a t i o n a ls y s t e m ；a n df u r t h e re x p a n d i n g s c h o o lc u r r i c u l u ma u t o n o m y ．C o n s t r u c t i o no fo p t i o n a

8、lc o u r s e s i st h ek e y o fd e e p e n i n g c u r r i c u l u mr e f o r mi ng e n e r a l h i g hs c h o o l s ，w h i c h m e a n sf r o n t l i n e t e a c h e r s s h o u l d n o t o n l y d e d i c a t e t o t

9、h e t e a c h i n g o fc o m p u l s o r y c o u r s e s ，b u ta l s or e s e a r c ha n d d e v e l o p m e n to f v a r i o u s o p t i o n a l c o u r s e s i no r d e r t ol a y a s o l i df o u n d a t i o n f o rt

10、h e p e r s o n a l i t y d e v e l o p m e n t o f i n d i v i d u a ls t u d e n t ．W e s h o u l dc a r e f u l l ys t u d yr e l e v a n td o c u m e n t so f D e p a r t m e n to f E d u c a t i o n o f Z h e j i a

11、n gP r o v i n c e a b o u td e e p e n i n gc u r r i c u l u m r e f o r mi n g e n e r a l h i g h s c h o o l a n du n d e r s t a n d t h ec o n c e p t s a n dr e q u i r e m e n t sa b o u td e v e l o p m e n to

12、fo p t i o n a lc o u r s e s ，f o u rt y p e so fo p t i o n a lc o u r s e sa n d t h e i ri m p l e m e n t a t i o np l a n s ．D e v e l o p m e n to f M a t h e m a t i c a lC u l t u r e ，a no p t i o n a lc o u r

13、s e ，m a i n l y U S e Sl i t e r a t u r e r e v i e w ，a n da c t i o nr e s e a r c h ．T h r o u g hl i t e r a t u r er e v i e ww e c a nh a v e ap r e l i m i n a r y u n d e r s t a n d i n ga b o u t t h ed e s i

14、 g n o fm a t h e m a t i c s c u r r i c u l u ma n d c u r r i c u l u md y n a m i c so f s e n i o rh i g hs c h o o lb o t h a th o m ea n da b r o a d ．B y r e v i e w i n gl i t e r a t u r er e l a t e dt om a t

15、h e m a t i c a l c u l t u r ea n di n a c c o r d a n c ew i t h t h eC u r r i c u l u mS t a n d a r do f M a t h e m a t i c si nG e n e r a l H i g hS c h o o l s i nC h i n a ，w e e s t a b l i s h e d t h ec o n

16、c e p to f “m a t h e m a t i c a lc u l t u r e ’’f o rt h i sc o u r s e ．T h r o u g h c o l l e c t i n g e x i s t i n g c o u r s e r e s o u r c e so nm a t h e m a t i c a l c u l t u r e ，e s p e c i a l l yt h