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文檔簡介
1、跨文化交際能力研究隨著中國融入全球化的進程的加快而越來越重要.跨文 化交際能力指使用一種外語有效而且恰當(dāng)?shù)睾彤愇幕娜耸窟M行交流,達到交際 目的的能力.在跨文化交際近50年研究中,跨文化交際能力一直是研究的重點, 研究者提出了各種各樣的模式.該文從情感、認知和行為三個層面來探討和研究 跨文化交際能力測評的實施操作問題.該項研究收集了國內(nèi)最流行中文雜志上刊 載的和其它真實的跨文化交際案例43個,分析中國人在跨文化交際中的難點所 在.在此基
2、礎(chǔ)上結(jié)合跨文化交際能力理論框架,設(shè)計一份測評中國人跨文化交際 能力的量表.通過對106名有跨文化交際潛在可能的教師、科技人員、博士生進 行量表實測,收集到有效數(shù)據(jù)并用SPSS軟件進行分析處理.最后討論跨文化交 際測評的理論模型和量表的結(jié)構(gòu)效度.研究結(jié)果證實理論上可以從情感、認知和行為三個層面來測評跨文化交際能 力.實驗數(shù)據(jù)也表明,情感、認知和行為與跨文化交際能力存在線性關(guān)系,即跨 文化交際能力的強弱與情感、認知和行為三個因子緊密聯(lián)系,并
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