現(xiàn)代媒體藝術(shù)在普通高中的研究與實(shí)踐.pdf

1、科技飛速發(fā)展的今天,涌現(xiàn)出眾多新的藝術(shù)媒介,隨著新材料、新觀點(diǎn)的介入,現(xiàn)代媒體藝術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,并且已經(jīng)成為一個(gè)全球化的藝術(shù)現(xiàn)象。在普通高中進(jìn)行現(xiàn)代媒體藝術(shù)的研究與實(shí)踐,符合時(shí)代的發(fā)展要求,符合藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律,也符合高中生的心理特點(diǎn),體現(xiàn)了時(shí)代性和選擇性,是高中美術(shù)課程的一個(gè)新突破?，F(xiàn)代媒體藝術(shù)的導(dǎo)入旨在讓學(xué)生了解和掌握前沿的藝術(shù)表達(dá)方式和途徑,突破困于傳統(tǒng)藝術(shù)技能的學(xué)習(xí),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,豐

2、富學(xué)生審美和情感的表達(dá)方式,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)的多樣化和個(gè)性化。美術(shù)教師應(yīng)著力構(gòu)建新型課堂,重視學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn)、情感的表達(dá)與交流,培養(yǎng)學(xué)生開放、包容的現(xiàn)代藝術(shù)觀。
　　 從發(fā)展的眼光來看,在高中階段導(dǎo)入現(xiàn)代媒體藝術(shù),對于學(xué)生來說是很好的嘗試?，F(xiàn)代媒體藝術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)生活的必備素養(yǎng)之一,學(xué)生有機(jī)會(huì)去接觸、感受和欣賞更多、更廣泛、更新奇的藝術(shù),學(xué)生在有趣的對比、思考、實(shí)踐和運(yùn)用中,以自己的方式去博覽藝術(shù),認(rèn)識(shí)藝術(shù),享受藝術(shù),讓學(xué)生在充滿審美

3、愉悅的學(xué)習(xí)中,不僅提升知識(shí)結(jié)構(gòu)和審美能力,更有利于豐富情感,增強(qiáng)人格魅力。在后現(xiàn)代主義藝術(shù)觀和建構(gòu)主義教育理論背景下,本文力圖探索現(xiàn)代媒體藝術(shù)在普通高中的實(shí)踐價(jià)值,結(jié)合新課程理念,開發(fā)校本課程,就現(xiàn)代媒體藝術(shù)導(dǎo)入高中美術(shù)課程作實(shí)踐探索,為課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)提供切實(shí)有效的方法。本研究與實(shí)踐項(xiàng)目著力于將現(xiàn)代媒體由技術(shù)層面向藝術(shù)層面做有效轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)代媒體藝術(shù)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)人文性教育,思考現(xiàn)代媒體藝術(shù)對自身、他人、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響,體現(xiàn)它的文