學校代號學號密級10532G132460334普通湖南大學工程碩士學位論文基于蛋白質(zhì)網(wǎng)絡與蛋白質(zhì)功能的關鍵蛋白質(zhì)預測研究湖南大學本人鄭重聲明所呈交的論文是本在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特另IJ力口以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個或...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： Sense理智 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 21人氣
第六章氨基酸、蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)纖維,,1掌握氨基酸和蛋白質(zhì)的化學結構和性質(zhì)2了解蛋白質(zhì)纖維的形態(tài)、結構和性質(zhì)3通過本章的學習,為今后解決科研、工作和生活中的一些問題打下堅實的基礎,,,,,第一節(jié)氨基酸一、氨基酸結構、分類和命名二、氨基酸的性質(zhì)三、氨基酸的制備,...
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第二章第二章蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)由許多不同的Α氨基酸按一定的序列通過酰胺鍵（肽鍵）縮合而成的，具有較穩(wěn)定構象和特定生物功能的生物大分子。蛋白質(zhì)存在于所有的生物細胞中，是構成生物體最基本的結構物質(zhì)和功能物質(zhì)。蛋白質(zhì)是生命活動的物質(zhì)基礎，它參與了...
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第三章蛋白質(zhì)定位的方法,第二節(jié)細胞器分離結合免疫印跡法定位蛋白,本節(jié)課的主要內(nèi)容,蛋白質(zhì)的定位細胞器的分離免疫印跡法具體的實驗實例,蛋白質(zhì)定位,無論原核還是真核細胞都有一個高度有序的結構，新生的蛋白質(zhì)都要被準確的運送到細胞的各個部分，如溶酶體、線粒體、...
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生命活動的主要承擔者生命活動的主要承擔者────蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)一、設計思路1、本節(jié)是第二章的重點內(nèi)容，與遺傳部分聯(lián)系很多。2、由于學生缺乏有關氨基酸和蛋白質(zhì)的化學知識，而細胞的分子組成又是微觀內(nèi)容，比較抽象，所以在教學時應注意聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，利用...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 22人氣
教案授課內(nèi)容生命活動的承擔者蛋白質(zhì)授課對象高一學生教師教學設計思路教學設計思路根據(jù)課堂教學的設計原理，結合課本制定了，蛋白質(zhì)的教學設計方案?？磮D回答問題導學創(chuàng)設動手能力合作學習歸納總結學習，即運用多媒體課件學習，也運用教具學習，形象的將抽象的變?yōu)?..
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第一節(jié)蛋白質(zhì)的降解、吸收和轉運第二節(jié)氨基酸的分解第三節(jié)氨基酸的合成第四節(jié)蛋白質(zhì)的合成第五節(jié)蛋白質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)第九章蛋白質(zhì)代謝第一節(jié)蛋白質(zhì)的降解、吸收和轉運一、蛋白質(zhì)的降解二、蛋白質(zhì)的吸收和轉運一、蛋白質(zhì)的降解蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)的降解，就是在酶的催化下...
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第一章蛋白質(zhì)化學,一蛋白質(zhì)的生物學意義二蛋白質(zhì)的元素組成三蛋白質(zhì)的氨基酸組成四肽五蛋白質(zhì)的結構六蛋白質(zhì)分子結構與功能的關系七蛋白質(zhì)的性質(zhì)八蛋白質(zhì)的分離與分析技術九氨基酸序列的測定十蛋白質(zhì)分類,蛋白質(zhì)的生物學意義,蛋白質(zhì)PROTEIN是由許多不同的Α氨基酸按...
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金太陽新課標資源網(wǎng)金太陽新課標資源網(wǎng)WX第1頁共4頁金太陽新課標資源網(wǎng)金太陽新課標資源網(wǎng)WX22生命活動的承擔者生命活動的承擔者蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)教學目標教學目標1、知識目標、知識目標1）說明氨基酸的結構特點，氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程2）概述蛋白質(zhì)的結構和功能3）認...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 12人氣
蛋白質(zhì)折疊蛋白質(zhì)折疊是生物化學和分子生物學的前沿課題之一，近年來蛋白質(zhì)折疊的研究日益引起人們注意的原因是多方面的。其一，遺傳信息由DNA到RNA再到蛋白質(zhì)的過程是分子生物學的核心，通常稱作分子生物學的中心法則，經(jīng)過多年的研究人們對由DNA到RNA再到多肽鏈的...
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【學習目標】1、說明氨基酸的結構特點，以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程。2、概述蛋白質(zhì)的結構和功能。3、認同蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者?！菊n前自主預習】1組成蛋白質(zhì)的基本單位是，其結構通式____________________，在生物體中約有___________種。人體細胞不能合成...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 死為你守候 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 2人氣
一蛋白質(zhì)與健康1自測手指手指甲光滑飽滿。用力壓下手指。半月甲約五分之一高度，護甲皮完整。頭發(fā)拔下一根頭發(fā)，用硬物一縷，應該呈螺旋狀。在顯微鏡下觀察，發(fā)心的寬度，11015。有自然的光澤。身體的姿勢抬頭，挺胸，小腹內(nèi)收，脊椎稍向前彎，骨盆有力，兩腿正值，...
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說課稿各們評委、各位老師，大家好我是畢業(yè)于常熟理工的裴婷婷。我今天說課的課題是生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)。我說課的程序主要有等四個部分一、教材分析一、教材分析蛋白質(zhì)的相關內(nèi)容在高中生物教學中是一個重點也是一個難點，蛋白質(zhì)部分在教材中起到承上啟下的...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 15人氣
該文包括三個部分第一部分針對自由態(tài)分子對接問題提出了一個有效的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)軟對接方法第二部分在軟對接方法的基礎上我們發(fā)展了一個依賴于復合物類型的分子對接算法第三部分是關于對接算法中打分函數(shù)的研究論文的主要研究內(nèi)容包括以下方面1在WODAK和JANIN的剛性對...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 千秋歲 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 18人氣
第二十章氨基酸、蛋白質(zhì)和核酸（一）氨基酸（1）氨基酸的結構、命名和分類（2）氨基酸的制法（3）氨基酸的性質(zhì)（二）肽與蛋白質(zhì)的結構肽與蛋白質(zhì)的結構,制作人張文勤,氨基酸分子中同時含有氨基和羧基的一類化合物。,（1）氨基酸的結構、命名和分類,從自然界獲得的氨...
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北京工業(yè)大學博士學位論文蛋白質(zhì)設計及蛋白質(zhì)網(wǎng)絡模型的研究姓名焦雄申請學位級別博士專業(yè)生物醫(yī)學工程指導教師王存新20070401北京工業(yè)大學工學博士學位論文真實情況。另外，分析加權網(wǎng)的網(wǎng)絡特征量在胰凝乳蛋白酶抑制劑2CHYMOTRYPSININHIBITOR2，C12高溫去折疊路徑...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 善與惡 / 發(fā)布時間：2024-03-01 / 14人氣
第7章蛋白質(zhì)結構預測蛋白質(zhì)結構預測一種生物體的基因組規(guī)定了所有構成該生物體的蛋白質(zhì)，基因規(guī)定了蛋白質(zhì)的氨基酸序列。雖然蛋白質(zhì)由氨基酸的線性序列組成，但是它們只有折疊成特定的空間構象才能具有相應的活性和生物學功能。了解蛋白質(zhì)的空間結構不僅有利于認識蛋...
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蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。...
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蛋白質(zhì)結構與功能的多樣性山西大學生物技術研究所李玉英DIVERSITYOFSTRUCTUREFUNCTIONOFPROTEIN問題討論1你能夠說出多少種富含蛋白質(zhì)的食品2為什么有些食品中要添加某些氨基酸3你知道蛋白質(zhì)在生命活動中的主要作用有哪些當你購買某些食品時包裝上常附有食品成分說明...
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蛋白質(zhì)的分類摘要摘要蛋白質(zhì)的種類繁多，結構復雜，所以分類也就各異。一、一、按來源分類按來源分類蛋白質(zhì)按來源可以分為動物蛋白和植物蛋白，兩者所含的氨基酸是不同的。動物性蛋白質(zhì)主要為提取自牛奶的乳清蛋白，其所含必需氨基酸種類齊全，比例合理，但是含有膽...
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