泥塑泥塑民間傳統(tǒng)藝術(shù)民間傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)圍場縣第四小學(xué)王靜宇泥塑藝術(shù)是我國一種古老且歷史悠久的的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，主要以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動(dòng)物為主。泥塑藝術(shù)歷經(jīng)幾千年的發(fā)展，其藝術(shù)品在社會上仍然流傳不衰，尤其是小型泥...
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走進(jìn)繽紛奇妙的泥塑世界走進(jìn)繽紛奇妙的泥塑世界海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)泥塑社團(tuán)課程研發(fā)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好今天我講述的內(nèi)容是走進(jìn)繽紛奇妙的泥塑世界。泥塑課程，為什么要開發(fā)泥塑課程我們知道，泥塑課程不是基礎(chǔ)課程，它是特色課程。所以，研發(fā)這樣的課程，...
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陶藝與泥塑（課程）陶藝與泥塑（課程）中國地大物博，人杰地靈。各地區(qū)人民在長期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，積累下許多寶貴的財(cái)富。那里蘊(yùn)藏著豐厚的文化底蘊(yùn)，其中泥塑藝術(shù)就是我國一種常見的、古老的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制而成，以人物、動(dòng)物為主，帶有...
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目目錄錄課題分析1第一課第一課學(xué)捏小烏龜2第二課第二課生動(dòng)的小泥人4第三課第三課浮雕頭像5第四課第四課浮雕動(dòng)物生肖7第五課第五課浮雕作業(yè)9第六課第六課浮雕上色11第七課第七課彩繪泥塑14第八課第八課泥塑創(chuàng)作16共14課時(shí)2放。2學(xué)生對泥塑的理解還很膚淺，通過欣賞...
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1泥塑課程綱要課程名稱泥塑開發(fā)者課程類型藝術(shù)特色類選修課程教學(xué)對象一至六年級學(xué)生課程安排一是利用每周的校本課程教學(xué)時(shí)間進(jìn)行專門學(xué)習(xí)，二是通過社團(tuán)活動(dòng)和特色班級建設(shè)相結(jié)合，三是社會實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)1、學(xué)會泥塑的基本知識、技...
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泥塑教案1可愛的小螃蟹教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能使學(xué)生掌握泥工的基本技法，學(xué)會泥工作品的制作方法，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力與創(chuàng)新能力。2、過程與方法觀察螃蟹，動(dòng)手制作螃蟹，探究創(chuàng)新。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)會欣賞美、感受美、創(chuàng)造美、陶冶學(xué)生...
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泥塑教學(xué)計(jì)劃泥塑教學(xué)計(jì)劃泥塑是我國民間傳統(tǒng)雕塑工藝，具有悠久的歷史，特點(diǎn)小巧玲瓏可愛，適于學(xué)生學(xué)習(xí)操作。依據(jù)我校教學(xué)工作計(jì)劃及上級要求，本學(xué)年，為更好的開展好第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興趣小組活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)美術(shù)組全體教師研究商討，擬設(shè)泥塑興趣小組。泥塑...
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第二中學(xué)校本教材第二中學(xué)校本教材泥塑泥塑前言前言前言校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的慎重考慮下，決定將“泥塑”溶入我校校本課程，把它作為學(xué)校開發(fā)的校本課程的重要內(nèi)容，構(gòu)建藝術(shù)特色，以此為突破口，全...
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聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)...
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泥塑的上泥塑的上項(xiàng)目背景項(xiàng)目背景給泥塑作品著色，也叫上釉。所謂的釉，是經(jīng)過高溫?zé)坪?，在作品表面形成的一種帶有顏色的玻璃質(zhì)層，既能增加瓷器的審判價(jià)值，又能夠使日用瓷器更便于清潔。而上釉的方法有很多種，常用的有噴釉、浸釉、澆釉、刷釉及湯釉。上釉時(shí)一...
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1民間泥塑入門民間泥塑入門小學(xué)美術(shù)校本課程小學(xué)美術(shù)校本課程安丘市新安街道關(guān)王學(xué)校安丘市新安街道關(guān)王學(xué)校寫在前面的話3寫在前面的話地處農(nóng)村的學(xué)校，與地處城市的學(xué)校，在資源和條件上存在著很大的不同，眾多的民間藝術(shù)創(chuàng)造大都出現(xiàn)在農(nóng)村。當(dāng)下小學(xué)美術(shù)教材中的...
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我國泥塑藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，是傳統(tǒng)民俗文化藝術(shù)的重要組成部分。泥塑藝術(shù)在我國分布極廣，代表性的有風(fēng)翔泥塑、天津泥人張、惠山泥人、高密泥塑等著名泥塑藝術(shù)。我國泥塑藝術(shù)既有共通之處，但是因?yàn)椴煌牡赜蛭幕鞯啬嗨芩囆g(shù)在制作工藝、內(nèi)容題材、藝術(shù)手法、文化內(nèi)...
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隸劫大嚎博士學(xué)位論文鳳翔泥塑藝術(shù)研究專業(yè)名稱藝術(shù)學(xué)研究生姓名侯小春導(dǎo)師姓名陶思炎教授ADISSERTATIONTHESISSUBMITTEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFDOCTOROFLITERATUREBYHOUXIAOCHUNSUPERVISEDBYPROFTAOSIYANSCHOOLOFARTSSOUTHEASTJUNEUNIVERSITY20...
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泥塑活動(dòng)觀察記錄表泥塑活動(dòng)觀察記錄表觀察對象黃雨欣觀察班級小二班幼兒性別女觀察時(shí)間2016、4活動(dòng)內(nèi)容自由創(chuàng)作觀察人王艷霞觀察情況記錄在區(qū)角活動(dòng)中由大部分幼兒都喜歡泥工（橡皮泥）活動(dòng)，喜歡用橡皮泥來涅出自己想捏的人或物。欣欣鐘愛于泥工活動(dòng)。每次美工課捏...
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1校本教材校本教材剪紙、泥塑剪紙、泥塑一、中國剪紙一、中國剪紙剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考古其歷史可追溯到公元六世紀(jì)，但人們認(rèn)為它的實(shí)際開始時(shí)間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)等方面。1、先欣賞一下簡單的剪紙吧3吧大家...
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繪畫與泥塑社團(tuán)教學(xué)反思繪畫與泥塑社團(tuán)教學(xué)反思反思一1、選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的活動(dòng)針對學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，我們在組織活動(dòng)時(shí)盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過手工課接觸到各種常見的工藝品種，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、想象力，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。2、通過一學(xué)期手...
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河南大學(xué)碩士學(xué)位論文秀山泥人李泥塑藝術(shù)研究姓名崔師瑜申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師袁汝波201105II品中的形象得出它的文化內(nèi)涵和審美價(jià)值。并呼吁人們對秀山泥人李這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)的重視與保護(hù)。本文希望通過對秀山泥人李泥塑藝術(shù)淺顯的研究，為...
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第一課泥塑基本常識泥塑是我國傳統(tǒng)的民間工藝美術(shù)，具有悠久的歷史，它小巧玲瓏可愛，適于兒童學(xué)習(xí)操作，下面就來談?wù)勀嗨芙虒W(xué)中了解到的一些技法與常識。首先我們可以采用多種感型方法1手捏法。這是泥造型中最簡單、最實(shí)用的方法，可用整塊泥塑造形象，局部再用手拉...
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河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南淮濱彩繪泥塑研究姓名馬婷申請學(xué)位級別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師王彥發(fā)20090301ABSTRACTHENFLNHUAIBINPAINTEDCLAYASATYPEOFF01KARTDECIDETHATITISWITHTHELOCALPEOPLE’SPRODUCTIONANDLIFE，ISCLOSELYLINKEDTOCUSTOMS；COMBINEDWITHLOCALPEOPLE...
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