唯一的聽眾唯一的聽眾教材分析教材分析文章通過一個(gè)“音樂白癡”成長為能“奏出真正音樂”的小提琴手的故事，告訴人們，默默的關(guān)懷、真誠的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)，能夠幫助一個(gè)孩子樹立起自信心。無論做什么事情，只要有信心，有毅力，刻苦學(xué)習(xí)，一定能獲得...
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字詞正音,檢查預(yù)習(xí)一,悠,悠悠,儀,儀式,歉,抱歉,溜,溜走,嘿,嘿嘿笑,割,割舍,YōU,QIàN,HēI,Yí,LIū,Gē,讀準(zhǔn)生字詞,白癡沮喪莊重抱歉溜走介意羞愧洋溢慈祥追問荒唐聲望介意大吃一驚躡手躡腳無法割舍悠悠的小令隆重的儀式,詞語積累,檢查預(yù)習(xí)二,白癡,把不愉快的事記在...
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唯一的聽眾說課稿廣賢小學(xué)蔣世昭一、說教材鼓勵(lì)也許是一個(gè)眼神、鼓勵(lì)也許是一句贊美的話語，它像一股清泉滋潤著人們的心靈，鼓起了人們的勇氣，更給了他人可貴的自信。文中老太太的一句句詩一般的語言造就了一個(gè)學(xué)琴少年在音樂的路上堅(jiān)持不懈地走下去。文中講述了“...
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唯一的聽眾教學(xué)反思唯一的聽眾教學(xué)反思唯一的聽眾教學(xué)反思唯一的聽眾教學(xué)反思唯一的聽眾教學(xué)反思這篇課文寫了“我“一個(gè)琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程，唯一的聽眾教學(xué)反思。而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾“的老人，她的真實(shí)身份...
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1人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)唯一的聽眾唯一的聽眾教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)謝建青謝建青冀州區(qū)門莊學(xué)區(qū)第三小學(xué)冀州區(qū)門莊學(xué)區(qū)第三小學(xué)一、概述本篇課文是人教版小語文五年級(jí)上冊(cè)第三單元，本單元以“愛心”為主題，這篇課文安排在本單元的第二篇課文...
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唯一的聽眾教學(xué)設(shè)計(jì)唯一的聽眾教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）張家畈鎮(zhèn)中心小學(xué)張家畈鎮(zhèn)中心小學(xué)董倩董倩教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從老教授的言行與“我”的心理、行動(dòng)變化兩方面感受老人對(duì)“我”的愛護(hù)、鼓勵(lì)，以及“我”對(duì)她的敬佩、感激之情。...
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,10唯一聽眾,廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍,小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,理解詞語,折磨使在肉體上，精神上受痛苦。沮喪灰心失望。和諧配合的適當(dāng)。,,,,,,,,,,,理解句子,（1）我想你一定拉得很好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請(qǐng)繼續(xù)吧。...
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中圖分類號(hào)密級(jí)UDC本校編號(hào)10652碩士學(xué)位論文論文題目論唯一證據(jù)原則研究生姓名張國振張國振學(xué)號(hào)2012030106050820120301060508校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名王斌職稱副教授副教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請(qǐng)學(xué)位等級(jí)碩士學(xué)科訴訟法學(xué)訴訟法學(xué)專業(yè)民事訴訟法民事訴訟法論文提交...
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第頁蒿溝鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)案紙學(xué)科語文年級(jí)六年級(jí)審核人學(xué)案設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)計(jì)唯一的聽眾第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、按要求能寫會(huì)讀本課生字，理解新出現(xiàn)的詞語。2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)我能正確、流利、有感情朗讀課文學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解課文...
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1唯一的聽眾唯一的聽眾的教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題唯一的聽眾學(xué)科學(xué)科語文學(xué)校學(xué)校奮斗小學(xué)教師姓名教師姓名周穎教材版本教材版本人教版職稱職稱小高年級(jí)年級(jí)六年級(jí)性別性別女學(xué)歷學(xué)歷大本年齡年齡373折服，由此，我把理解老人是如何幫助“我”學(xué)會(huì)拉小提琴的，體...
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1111、唯一的聽眾唯一的聽眾學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)會(huì)6個(gè)生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。過程與方法有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學(xué)討論。抄寫印象深刻的句子。情感態(tài)度價(jià)值觀...
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微課教學(xué)教案微課教學(xué)教案學(xué)校茅草街鎮(zhèn)滬南小學(xué)2017年9月29日科目六年級(jí)語文課題名唯一的聽眾主講人段德文導(dǎo)入技能導(dǎo)入技能段德文教學(xué)目的1引起學(xué)生好奇、驚奇，激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)，把全體學(xué)生都吸引到學(xué)習(xí)任務(wù)上來。2使學(xué)生理解課題。時(shí)間分配教師行為應(yīng)用的教學(xué)技能要素...
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西北大學(xué)碩士學(xué)位論文論人類唯一語姓名孟令志申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師甘世安20090617ABSTRACTLANGUAGEISTHEMOSTESSENTIALTOOLFORHUMANCOMMUNICATIONANDALSOOLLEOFTHEDECISIVEFACTORSWHICHDISTINGUISHHUMANBEINGSFROMOTHERANIMALS．ITISLA...
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11唯一的聽眾【教材分析】一、內(nèi)容方面本文記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學(xué)會(huì)拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千的觀眾演奏的事，贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情。二...
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