高中文科學(xué)生數(shù)學(xué)觀的調(diào)查研究.pdf

1、數(shù)學(xué)觀是人們對數(shù)學(xué)的本質(zhì)、數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)與周圍世界的聯(lián)系的根本看法和認(rèn)識。數(shù)學(xué)觀是數(shù)學(xué)教育的核心一環(huán)，在某種程度上可以說，數(shù)學(xué)發(fā)展史就是一部數(shù)學(xué)觀的導(dǎo)引史，因而在影響數(shù)學(xué)發(fā)展的諸因素中，數(shù)學(xué)觀占有很重要的位置。隨著社會的發(fā)展及數(shù)學(xué)課程改革的實施，人們對數(shù)學(xué)的總的看法開始由靜態(tài)的、絕對主義的數(shù)學(xué)觀向動態(tài)的、經(jīng)驗和擬經(jīng)驗主義數(shù)學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。 一個學(xué)生的數(shù)學(xué)觀支配著他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，決定著他用數(shù)學(xué)處理實際問題的能力，影響著他對數(shù)學(xué)乃至整

2、個世界的看法。本文在己有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過對高中文科學(xué)生數(shù)學(xué)觀的調(diào)查，探討了高中生數(shù)學(xué)觀的現(xiàn)狀。 通過對高中文科生的數(shù)學(xué)觀的調(diào)查研究，得出以下結(jié)論： 1．在對數(shù)學(xué)的本質(zhì)認(rèn)識上，總體上來看高中文科學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是理念的客觀精神的實體，只能通過心智活動加以理解。 2．在對數(shù)學(xué)問題的認(rèn)識方面，高中文科學(xué)生對數(shù)學(xué)問題的看法絕對化，只是把數(shù)學(xué)看成由實事、法則、技巧構(gòu)成的一套工具，人們經(jīng)過訓(xùn)練后用來證明和計算。 3．在

3、對數(shù)學(xué)價值的認(rèn)識上，盡管多數(shù)高中文科學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是高科技的本質(zhì)，對整個社會的發(fā)展來說起著至關(guān)重要的作用，但仍認(rèn)為數(shù)學(xué)與自己的日常生活關(guān)系不大，在自己將來從事的職業(yè)中不會太多地用到數(shù)學(xué)，他們認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門抽象地與現(xiàn)實生活脫離的學(xué)科。 4．在對數(shù)學(xué)的情感、態(tài)度上，高中文科生對數(shù)學(xué)的態(tài)度是比較功利的，他們更多地是為了高考而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?？偟膩碚f，高中文科學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣，雖然為了高考仍能認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但總體來說對數(shù)學(xué)持冷淡、漠視的態(tài)