一年級道德與法治下冊教案-9 我和我的家27-部編版

1、9、我和我的家 、我和我的家教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：初步感知“家”的含義，知道家庭成員的構(gòu)成及家庭成員間的稱呼、關(guān)系;通過講述親情故事，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。2、情感與態(tài)度：通過了解家庭成員的關(guān)系、工作及愛好等，感受家的溫暖，萌發(fā)對家人的敬愛之情。教學(xué)重點：[來源:Z_xx_k.Com]知道家庭成員的構(gòu)成、稱呼、關(guān)系，掌握家人的工作、愛好、習(xí)慣。教學(xué)難點： 教學(xué)難點：通過講述親情故事，感受家庭生活的溫馨。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備

2、：[來源 來源:學(xué)科網(wǎng) 學(xué)科網(wǎng)]視頻歌曲、音頻兒歌，全家福照片。設(shè)計意圖： 設(shè)計意圖：通過填圖、兒歌、游戲的形式，引導(dǎo)學(xué)生了解家庭成員之間的關(guān)系、稱呼，知道家庭中的一家人應(yīng)該相親相愛。教學(xué)方法： 教學(xué)方法：觀察法、討論法、調(diào)查法。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、聆聽歌曲，導(dǎo)入新課3.播放家族兒歌。[來源:Zxxk.Com]4.師生拍手游戲：你來問我來答?；顒尤赫摇坝白印?.教師出示自己的全家福，讓學(xué)生看。[來源:學(xué),科,網(wǎng) Z,X,X,K]

3、2.學(xué)生互相看全家福，找與家人相像的地方。3.聽繪本故事，找找哥哥與弟弟有哪些相像的地方。小結(jié)：我們的臉上和身上有家人的影子，我們和家人有著血緣關(guān)系，是這個家庭的傳承和延續(xù)。三、深化感悟，提升拓展學(xué)生討論交流：夸夸家人最能干、最厲害的地方，我們應(yīng)該怎么做？你想對家人給予什么祝福？ [來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]四、總結(jié)本課：在祝福中充滿了對家人的愛。因為有了愛，我們的家枝葉繁茂；因為有了愛，我們的家充滿了溫馨；因為有了愛，使我們對這個家有了