第1節(jié) 第2課時(shí) 壓強(qiáng)與生活

1、 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)優(yōu)秀領(lǐng)先 飛翔夢(mèng)想 成人成才 第 2 課時(shí) 課時(shí) 壓強(qiáng)與生活 壓強(qiáng)與生活知識(shí)與技能1．鞏固壓強(qiáng)的概念、公式和單位，能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2．通過(guò)對(duì)日常生活、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋，使學(xué)生養(yǎng)成將物理知識(shí)應(yīng)用于日常生活、生產(chǎn)的意識(shí)。過(guò)程與方法能運(yùn)用知識(shí)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)知道減小和增大壓強(qiáng)的辦法，

2、并能對(duì)一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)利用增大或減小壓強(qiáng)的方法。教具準(zhǔn)備多媒體課件。一、情景引入多媒體展示：復(fù)習(xí)第 1 課時(shí)所學(xué)知識(shí)。(1)什么叫作壓力？壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)？(2)什么叫作壓強(qiáng)？寫出計(jì)算壓強(qiáng)的公式和壓強(qiáng)的單位。(3)說(shuō)出測(cè)量物理課本中一張紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)的方法。第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)優(yōu)秀領(lǐng)先 飛翔夢(mèng)想 成人成才 2．受力面積一定時(shí)，增大壓力；3．同時(shí)增大壓力和減小受力面積?；顒?dòng)：讓學(xué)生舉出實(shí)際例子并分

3、析。舉例：1.菜刀磨得很鋒利，是為了減小與菜的接觸面積(即受力面積)，以便用較小的力就能產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，容易把菜切開。2.針、箭和斧頭等工具都是采用減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，這樣容易刺穿物體或砍碎物體。3.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，增大了壓力，增大了壓強(qiáng)。思考與練習(xí)：1．書包的背帶是寬一些好，還是窄一些好？為什么？答：寬一些好。因?yàn)樵跁匾欢ǖ那闆r下，寬的書包帶比細(xì)的對(duì)肩的壓強(qiáng)小，人感到舒服些。2．駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌