人教版一年級語文上冊教案識字6《畫》

1、1識字 識字 6、畫 、畫一、教學(xué)目標(biāo) 一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)： （一）知識目標(biāo)：1、認識 10 個生字，會寫 4 個字。2、認識兩個偏旁：走之旁“辶” ，斜刀頭“?” 。3、知道遠和近，有和無，來和去是意思相反的詞（二）能力目標(biāo) （二）能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（三）情感目標(biāo) （三）情感目標(biāo)：感受詩中描繪的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。二、教學(xué)重點 二、教學(xué)重點：認字和寫字，練習(xí)朗讀。三、教學(xué)難點 三、教學(xué)難點：

2、分辨漢字，認識偏旁。了解詩意。四：教學(xué)方法： 四：教學(xué)方法：講授法 演示法 練習(xí)法 讀書指導(dǎo)法 游戲法 問答法五、教學(xué)媒體 五、教學(xué)媒體：教學(xué)掛圖，生字卡片，課件六、教學(xué)時間 六、教學(xué)時間：三課時教學(xué)過程 教學(xué)過程第一課時 第一課時一、導(dǎo)入談話 一、導(dǎo)入談話同學(xué)們，老師說一個謎語：頭戴小紅帽，身穿大白袍。走路搖搖擺，游泳穩(wěn)又快。大家猜一猜是什么？（鵝） 。今天呀，我們將學(xué)習(xí)一篇謎語詩，我們一起去看看。二、課件出示或者圖片出示本課的插圖

3、二、課件出示或者圖片出示本課的插圖老師板書課題《畫》 ，請大家把課題讀兩遍。同學(xué)們看圖片，你會想到什么呢？本課有一幅經(jīng)過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以鳥語花香、山水相襯的美感。讓我們?nèi)プx詩。三、學(xué)習(xí)生字 三、學(xué)習(xí)生字 （一）初讀課文 （一）初讀課文1、聽老師讀。2、你自己讀讀看。請學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。3、一邊讀一邊圈出本課的生字。（二）學(xué)習(xí)生字 （二）學(xué)習(xí)生字3寫偏旁 寫偏旁遠

4、——（ ）色——（ ）聽——（ ）還——（ ）加偏旁 加偏旁元——（ ）斤——（ ） （ ）巴——（ ）反義詞 反義詞有——（無） 遠——（近） 去——（來）七、小結(jié) 七、小結(jié)1、今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？2、學(xué)生說。3、老師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了本課的生字，認識了 2 個偏旁4、初讀了課文.八、下節(jié)課我們做什么？ 下節(jié)課我們做什么？1、下節(jié)課我們將進行朗讀課文，分析課文，背誦課文。2、請同學(xué)們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽。第二課時 第

5、二課時一、復(fù)習(xí)檢查。 一、復(fù)習(xí)檢查。找一找游戲：我在那里？規(guī)則 1、老師叫學(xué)生閉上眼。2、老師把本課生字圖片貼在黑板上。3、老師說漢字，叫學(xué)生睜開眼去找。二、朗讀課文，感悟課文 二、朗讀課文，感悟課文（一）看圖片或者課件出示課文插圖。老師示范朗讀課文 （一）看圖片或者課件出示課文插圖。老師示范朗讀課文（二）學(xué)生自己朗讀課文，一邊讀，一邊找出課文有幾行詩。 （二）學(xué)生自己朗讀課文，一邊讀，一邊找出課文有幾行詩。三、分析課文，深悟課文 三、