漢語(yǔ)拼音2《i u ü》教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、《i u ü》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì) i u ü三個(gè)單韻母，要求讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，書(shū)寫(xiě)正確。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1、學(xué)會(huì) i u ü的音形，能正確書(shū)寫(xiě)。 2、u 和ü的區(qū)別。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備 拼音卡片、課件。教學(xué)課時(shí) 教學(xué)課時(shí)1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程 一 、復(fù)習(xí)引入。小朋友們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？猜猜看： （1）圓臉小姑娘，小辮子兩邊飄是哪個(gè)單韻母？ （2）像個(gè)圓圈的是哪個(gè)單韻

2、母？ （3）白鵝倒影是哪個(gè)單韻母？ 這是我們昨天認(rèn)識(shí)的三個(gè)拼音寶寶，誰(shuí)能叫出它們的名字？ （抽讀 3 個(gè)單韻母及其四聲） 二、學(xué)習(xí)單韻母 i。 今天呀，我們還要去認(rèn)識(shí)三個(gè)拼音寶寶，它們是誰(shuí)呢？ 1、借“衣”學(xué)習(xí) i。 講授：衣服的“衣”與我們要學(xué)的單韻母 i 發(fā)音相同。發(fā)音時(shí)，把嘴輕輕地張開(kāi)一點(diǎn)，嘴角向兩邊展開(kāi)。 傾聽(tīng)：請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)老師讀，邊聽(tīng)邊注意看清老師的口形。 反饋：老師發(fā)音嘴怎么動(dòng)，牙齒怎么樣？ 發(fā)音時(shí)，把嘴輕輕地張開(kāi)一點(diǎn)，嘴角

3、向兩邊展開(kāi)，上下牙齒對(duì)齊。 跟讀：牙齒對(duì)齊 iii 引讀——跟讀——抽讀 2、認(rèn)識(shí) i 的形。大家看看字母 i 跟圖上的什么地方相像??？ （衣服中間的一條花邊和花邊頂上的一枚扣子，組成了字母 i） 教兒歌：一豎占中間，一點(diǎn)在上邊。 2、認(rèn)識(shí)ü的形。 大家看看字母ü跟圖上的什么地方相像啊？ （小魚(yú)的身體像 u,加上吐出的兩個(gè)泡泡就變成了ü） 你真是一位細(xì)心的小朋友！ 教兒歌：u 上加點(diǎn)üü

4、ü。 （開(kāi)火車(chē)讀） 3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)字母ü。 問(wèn) ：你們說(shuō)單韻母 ü住在哪里呀？ 講：?jiǎn)雾嵞?ü的筆順是先寫(xiě)豎右彎，再寫(xiě)豎，即 u,接著寫(xiě)頭上的兩點(diǎn)， 占上格和中格，由四筆寫(xiě)成。 練習(xí)：書(shū)空——在書(shū)上臨寫(xiě) 五、鞏固小練習(xí)。 1、看黑板認(rèn)讀 iuü,打亂順序讀。 2、游戲：誰(shuí)的反應(yīng)快？ 請(qǐng)小朋友拿出自制的拼音卡片，老師讀到哪個(gè)字母，請(qǐng)學(xué)生快速舉起相應(yīng)字母。 3、課堂練習(xí)：書(shū)寫(xiě)新學(xué)字母 iu&