初中七年級上綜合實踐活動課程2018ppt

1、綜合實踐,課堂紀律要求,為保證課堂教學的順利進行，提高教學效果，學生要遵守如下紀律：一、在教學過程中，學生要尊敬教師、尊重教師的勞動，接受教師的指導。二、上課前要準備好學習用具，書放在課桌的上。學生在課堂上應認真聽講，及時完成布置的任務。,三、上課預備鈴響后要立即有秩序地進入教室，安靜坐好，準備上課。四、上課遲到者，要先喊“報告”，老師同意后再進入教室。學生不得隨意遲到、早退，進出教室時不得影響他人學習和教師講課。,五、上課時，要

2、坐端正，專心聽講，認真思考，積極回答老師提出的問題，要養(yǎng)成良好的坐、立、行和書寫姿勢的習慣。六、回答問題時，要起立站好，老師允許后再坐下，回答問題或發(fā)言時需先舉手，要有正確的舉手姿勢。七、上課不得隨便說話、打鬧、不吃東西，課堂要保持嚴肅整齊。八、下課鈴響后，老師宣布下課，必須經(jīng)老師允許后，按順序出教室。,課程介紹,綜合實踐活動課程是指在教師的指導下，由學生自主進行的綜合性學習活動。是基于學生經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生的生活和社會實際，體現(xiàn)

3、對知識綜合應用的學習活動。,（一）是一種經(jīng)驗性課程,綜合實踐活動課程是一門強調(diào)以學生的經(jīng)驗、社會實際和社會需要和問題為核心，以主題的形式對課程資源進行整合的課程，以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學生解決問題的能力、探究精神和綜合實踐能力為目的的課程。,（二）是一種實踐性課程,綜合實踐活動課程尤其注重學生多樣化的實踐性學習方式，轉變學生那種單一的以知識傳授為基本方式、以知識結果的獲得為直接目的的學習活動，強調(diào)多樣化的實踐性學習，如探究、調(diào)查、訪問、考察

4、、操作、服務、勞動實踐和技術實踐等。因而，綜合實踐活動課程比其他任何課程都更強調(diào)學生對實際的活動過程的親歷和體驗。學生是通過動手操作實踐的方式來獲得經(jīng)歷和體驗的。動手實踐，是綜合實踐的基本學習方式。,（三）向學生生活領域延伸,綜合實踐活動課程強調(diào)超越教材、課堂和學校的局限，在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活領域和社會活動領域延伸，密切學生與自然、與社會、與生活的聯(lián)系。,探討問題,200元錢能做什么？,,只有你可以改變自己,二十塊錢,布

5、置任務一,怎么花才更有意義？,布置任務二,1、詢問自己的父母或親人需要付出什么才能掙得200元錢。2、問一問，體會掙200元容易么？3、說說將怎么對待零花錢。,安排自己的時間，體會父母的工作。力所能及的幫助父母完成勞動。,如何才能掙得200元錢？把你想到的方法說一說。,在不同人的眼里，金錢的價值是不同的?；ㄥX容易，掙錢不易。希望大家都能學會節(jié)儉。,小學生 節(jié)儉第一課,幽默劇鏈接,.mp4,人的一生,說長不長,說短也不短.有

6、人說:[人生就像小溪流水,有時急,有時緩.]有人說:[人生就是跟困難和不幸斗爭的過程.]也有人說:[人生就是享受幸福享受快樂的過程.],,人生有三大幸福:金榜題名時,洞房花燭夜,他鄉(xiāng)遇故知;人生也有三大不幸:少年喪母,中年喪妻,老年喪子.人生,快樂與憂愁相伴,幸福與痛苦共生.我說:人生就是一道道選擇題,人生的過程就是選擇的過程.不是嗎?衣/食/住/行/學業(yè)/事業(yè)/家庭/,哪一樣不需要選擇?到商場買衣服,什么樣的款式,什么樣的色彩,什么樣

7、的價格,都要一一選擇,特別是女孩子,有時買一件衣服要大半天.吃什么,淡的,咸的,辣的,酸的,麻的--談對象,高的,矮的,胖的,瘦的--一道道的選擇題做好了,人生的每一步也就走好了.,努力,放棄,智力,堅持,墮落,成功,失敗,,人生選錯了道路,,,,,,如果選不對道路，就算努力了，也只是……,,,,,,所以，為了幸福的生活，我們要這樣……,,,,人生的道路雖然漫長,但緊要處卻常常只有幾步,特別是當人年輕的時候! 人生處處是選擇

8、，選對了就是機遇，選錯了就是教訓。因此我們必須擦亮雙眼，選擇最正確的道路。,,不管未來怎樣我們都要笑對人生！,祝愿大家的未來都有所成就。,只有你可以改變自己,會龍，最大的愿望是有個書包,楊惠惠，學生。沒有參加考試的原因很簡單：沒有鉛筆！這種情況在甘肅很普遍！,人很小，不知道能不能擔負起自己的明天！,兩個年級合用一個教室,不能擋風雨的教室,沒有教室也得學習呀！,有機會走出煤窯嗎？,這種眼神你能讀懂嗎？,比比你自己吧,比比你自己吧,比比你

9、自己吧,三人簡介,謝海龍,如果說這些圖片是苦澀的茶葉，就讓我們捧出心靈的泉水，看我們能泡出一杯什么樣的茶來。,以上圖片和文章反映了一些家庭、一些上學孩子辛酸的生活和艱苦的學習環(huán)境，反映了他們對上學的渴望，與他們相比我們大家幸福多了，可我們在享受著幸福與快樂時，是否想過父母的辛勞和對我們的希望。我們盡力了嗎?,珍惜現(xiàn)在 感受幸福,醉赤壁.mp3,在如此艱苦的環(huán)境中都能頑強的學習！在做的各位應該怎么去做呢？,,,,,,,,,如果你覺得你喝

10、的水不好，不能隨時喝到好喝的飲料。那她呢？？每天要走幾公里的山路去打水喝，你們看見她打水用的壺了嗎?你們看到她充滿期待的眼神了嗎？------她只有6歲，她叫余金珍,如果你嫌你的教室不夠寬敞明亮，那他們的呢？,,,,,、,對于這個上不起學偷聽老師上課的孩子來說，我們是不是要幸福很多？我們還要浪費上課的光陰嗎？,,你覺得你吃的不好穿的不好，那她呢？,他們也是祖國的花朵，可是……,,不是我影響市容，而是我真的餓了，我們和他比，明白了你們的幸

11、福的額度有多高了嗎？,,,,你覺得你要做的事情太多，作業(yè)太多，煩心事太多，可是她的肩膀扛著的又是怎樣的生活？她的未來又在哪里？,沒有學上的心情不是每個人 都懂！,,,,你覺得你累了可以在課堂睡覺，你覺得課本太多學不過來，那他呢？？光著赤腳，坐在垃圾堆中聚精會神看書時怎樣的心情？,當你反感每次父母親對你的嘮叨和叮囑，可是這些留守兒童小小年紀只能望著父母打工離去的背影哭著喊：媽媽別走……,,,當你喝著可口的飲料時，請想想爸爸喝的是什么。

12、當你穿著昂貴的衣服時，請想想媽媽穿的是什么。當你肆無忌憚花錢時，請想想爸媽買東西砍價的樣子。父母為了我們付出了多少，流了多少汗，為的只是讓我們過的更好。我們所擁有的一切都是爸媽的雙手換來的，這種付出你們懂得嗎？？,,我們的父母有多少是這樣含辛茹苦的付出供著我們上學，我們在做些什么呢？,見不到父母才知道什么叫做思念，再苦再累聽見父母的聲音也覺得甜，我們每周看到自己的父母我們是對他說出了想念還是不耐煩的嫌他們跟不上你的步伐？,小組討論

13、 ▲與同學說說你曾經(jīng)沒在意 的幸福有哪些？ ▲說說自己意識到的缺點有哪些？,,有溫暖的家庭你是幸福的有美麗的校園你是幸福的有求學的機會你是幸福的有同學的陪伴你是幸福的,有媽媽的嘮叨你是幸福的有爸爸的叮囑你是幸福的有老師的教導你是幸福的有朋友的關愛你是幸福的,幸福是感激，幸福是感動 ，幸福是珍惜，幸福是付出， 幸福是汗滴，幸福