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1、利潤(rùn)表,說教材,說教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),說教學(xué)過程,4,1,2,3,說板書設(shè)計(jì),5,4,說教法、學(xué)法,3,6,說課后反思,一、說教材,教 材,處 理,張玉森 陳偉清 主編高等教育出版社《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》第四版教材特點(diǎn):文字精煉、圖文并茂實(shí)踐性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng),保留教材原有定位增加案例教學(xué),,第二節(jié) 利潤(rùn)表,,第三節(jié) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的審批,,本節(jié)內(nèi)容選自第九章第二節(jié)——財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制,報(bào)表編制時(shí)整個(gè)會(huì)計(jì)核算方法體系的最終環(huán)節(jié),而利
2、潤(rùn)表則是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果的一個(gè)綜合反映,它是分析企業(yè)利潤(rùn)增減變動(dòng)情況,評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益盈利能力的重要數(shù)據(jù)之一。,以會(huì)計(jì)核算方法體系為主線,以會(huì)計(jì)職業(yè)崗位能力為核心,說教材,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)程序,第一節(jié) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的概述,,二、說教學(xué)目標(biāo),,,,,,,,,,能力目標(biāo),情感目標(biāo),1、培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的職業(yè)意識(shí);2、強(qiáng)調(diào)獲得專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的同時(shí),形成正確的價(jià)值觀。,,,,
3、知識(shí)目標(biāo),1、掌握利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu);2、學(xué)會(huì)正確填列利潤(rùn)表的各個(gè)欄目;3、理解利潤(rùn)表在企業(yè)核算中的作用。,1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力;3、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。,,二、說重難點(diǎn),利潤(rùn)表各項(xiàng)目的具體填列,,1、利潤(rùn)表中需要分析計(jì)算填列的項(xiàng)目;2、上期金額欄的填列。,學(xué)情分析,有利因素 個(gè)性鮮明,好奇心重,好勝心強(qiáng)。對(duì)案例教學(xué)更感興趣。,知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)會(huì)了利潤(rùn)的核算,對(duì)利潤(rùn)的概
4、念和形成有了初步認(rèn)識(shí)。,不利因素 理解能力和分析能力弱,缺乏學(xué)習(xí)專業(yè)課的有效手段和方法。,整體情況:喜歡動(dòng)手、懶于動(dòng)腦,喜愛具體、害怕抽象,愛好簡(jiǎn)單、頭疼復(fù)雜,說教法,說教材,說學(xué)法,說教學(xué)程序,三、說教法、學(xué)法,,,,,“問題式”教學(xué)法,以 問 題 為 載 體,,,,,,案例教學(xué)法,說教材,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)程序,,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,三、說教法、學(xué)法,主要教法,,,學(xué)生,課堂氣氛“活”起來,
5、全體學(xué)生“動(dòng)”起來,同學(xué)之間“比”起來,,,,,,說教材,說教法,說教學(xué)程序,說學(xué)法,主要學(xué)法,三、說教法、學(xué)法,四、說教學(xué)過程,四、說教學(xué)過程,第一階段:案例呈現(xiàn),激發(fā)興趣,,,,,返回,前一頁,四、說教學(xué)過程,第二階段:明確任務(wù) 自主學(xué)習(xí),四、說教學(xué)過程,第二階段:明確任務(wù) 自主學(xué)習(xí),反映企業(yè)一段時(shí)期(中期、年度)內(nèi)利潤(rùn)或虧損情況的財(cái)務(wù)報(bào)表,是關(guān)于企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營(yíng)收支和經(jīng)營(yíng)成果的記錄。,單步式利潤(rùn)表,多步式利潤(rùn)表,二、利潤(rùn)
6、表的格式,,上期金額的填列,三、金額的填列,,,,,,,,,,,,,,四、說教學(xué)過程,教學(xué)案例:遠(yuǎn)東股份有限公司2007年業(yè)務(wù)資料,四、說教學(xué)過程,第三階段:隨堂練習(xí) 鞏固新知,利潤(rùn)表,編制單位,單位:元,2007年12月,四、說教學(xué)過程,四、說教學(xué)過程,第四階段:交流評(píng)價(jià) 系統(tǒng)構(gòu)建,,,,課堂小結(jié),,說教學(xué)過程,作業(yè)布置 結(jié)束新課,查閱資料,伊利集團(tuán)在發(fā)生毒奶粉事件前后銷售變化情況,試編制前后期利潤(rùn)表,五 、說板書設(shè)計(jì),,,利潤(rùn)
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