unit 2 教案_第1頁
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1、優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔Module7ComputersUnit2Whendoyouuseacomputer教學設計課型Readingwriting教材分析教材分析Themaintopicofthisunitiscomputer.Studentscanlearnabouthowpeopleindifferentplacesofthewldusecomputer.教學目標教學目標1.Aboutknowledge:tounderstquestion

2、sanswers.2.Aboutability:toimprovelisteningspeakingreadingwritingskills.3.Aboutattitude:tobeactivetostudybeconfident.知識知識與能力與能力1.Grammar:specialquestionsanswersaffirmativenegativefmsinPresentSimple.2.Keyvocabularies:custo

3、merAustraliagamesharecompanyoftenInterchecktraintravelplanticketmusicmovienightsearchinfmationemailsendsometimesvisitcinemaclothes2.Phrases:buyticketscheckemailgoontheIntermaketravelplansplaygamesshareacomputertalktocust

4、omerssearchfinfmationwatchmovieswkfacompany3.ThroughreadinglisteningspeakingwritingexercisesbeabletoaskanswerquestionswiththenewphrasesinthisunitwriteareptinPresentSimple.[來源:]過程過程與方法與方法GuidetheSstofindouttheanswersbythe

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6、thepassageagain.2.Check(√)thetruesentencesinActivity2.3.Checkwithapartner.4.Callbacktheanswersfromthewholeclass.Keys:1.2.3.√4.1.Readthepassageagain.2.Check(√)thetruesentencesinActivity2withapartner.3.Checktheanswerswitha

7、partner.程[來源來源:]教[來源來源:學_科_網]學[來源來源:學科網學科網ZXXK]Step4ReadingActivity32.Learntofindoutthesupptftheanswers.3.Cooperateinagroup.4.Learntheimptantwdsphrasesinthetext.5.Cooperatetochecktheanswers.6.Trytousethequestionsthephras

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