大青樹下的小學教案

1、大青樹下的小學大青樹下的小學教學目標：1認識“壩、漢”等10個生字。會寫“晨、漢”等13個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所民族小學的喜愛之情。3背誦自己喜歡的部分課文，抄寫描寫窗外安靜情景的句子。教學重點：引導學生通過對課文的整體把握和對重點詞句的理解，了解我國各民族兒童的友愛團結及他們幸福的學習生活，體會貫穿全文的自豪、贊美之情。教學難點：體會描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子的表達效果。教學準備：課前發(fā)動學生搜集有關我

2、國少數(shù)民族服飾和風情的圖片、文字資料。教學過程：第一課時第一課時一、導入新課1創(chuàng)設情境，激趣導入。（出示資料袋中的圖片）瞧，從山請你自己試著讀課文，遇到不認識的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復多讀幾遍。2學生試讀。3指名分自然段朗讀。教師隨機出示每小節(jié)中帶生字的新詞，正音、鞏固。學生感到陌生的詞語也適當提示。四、分組朗讀，組間比賽1分小組朗讀，每組讀一自然段，各組練習。2各組練習后進行比賽。五、鞏固字、詞，指導寫詞。1指名讀生字