桃花源記 陶淵明

1、桃花源記 ——陶淵明,世外桃源,從課文題目中，你能聯(lián)想到一個什么成語？,原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜，生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。,作者簡介：陶淵明：名潛，字元亮，東晉偉大田園詩人。 生于東晉末朝，出身于沒落的地主官僚家庭。他少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。當(dāng)時社會動亂不安，他有志不得展。做過小官，由于不滿官場的丑惡， “不為五斗米折腰”，棄官回鄉(xiāng)，這時他四十一歲，從

2、此過著“躬耕自資”的隱居生活。后人稱其為“靖節(jié)先生”或“五柳先生”。,,本文寫作年代大約是宋永初二年（421年），其時陶淵明已經(jīng)五十七歲了。他拒絕同劉裕的宋政權(quán)合作，不滿黑暗的政治現(xiàn)實，同時由于他和農(nóng)民接近，理解他們追求理想的愿望，所以寫了這《桃花源詩》。本文是作者《桃花源詩》的序言,屬于詩序。,寫作背景：,朗讀,初讀課文，正確朗讀,要求：“須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字。不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記?！?

3、 ——朱熹 語,豁然( ) 儼然( ) 怡然( )阡陌( ) 邑人( ) 間隔( )垂髫( ) 語云( ) 平曠( )緣( )

4、 詣( ) 遣( ) 要( )劉子驥( ) 落英繽紛( ) 郡下( ),,huò,yí,給下列加點的字注音：,qiānmò,yì,jiàn,tiáo,yù,kuàng,yuán,yì,qiǎn,yāo,

5、jì,bīn fēn,jùn,yǎn,.,·,·,·,·,·,·,,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,再讀課文，積累文言詞語,晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚

6、異之。復(fù)前行，欲窮其林。,作為,,沿著、循著,,鮮嫩美麗,,,盡,林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。 初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫， 并怡然自樂。,,,,,舍棄、放棄,剛剛，

7、僅,又，再,類,田間小路,互相交錯連通,借代,指老人小孩,見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸 來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何 世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云，不足為外人道也。,具:詳盡地,咸:都,要:通“邀”,乃:竟然,足值得,既出， 得其船，便扶向

8、路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志， 遂迷不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。,,已經(jīng),沿,拜見,動詞，做標(biāo)志,計劃前往,不久,名詞，標(biāo)志,古今異義,,,,,1、緣溪行 2、芳草鮮美 3、說如此4、阡陌交通5、率妻子邑人來此絕境6、乃不知有漢，無論魏晉7、村中聞有此人，咸來問訊8、遂與外人間隔9、各人復(fù)延至其家,,一詞多義,,①便舍船

9、，從口入②屋舍儼然①處處志之②尋向所志①尋向所志 ②未果，尋病終①復(fù)前行，欲窮其林②既出，得其船①武陵人捕魚為業(yè)②不足為外人道③此人一一為具言所聞,,,,,,,,,古今異義,2、芳草鮮美,味道鮮美。,1、緣溪行,緣故、緣分。,3、說如此,這樣。,緣,,,,鮮美,如此,古義：,今義：,古義：,今義：,古義：,今義：,沿，沿著。,鮮艷美麗。,像這樣。,古今異義,4、阡陌交通,往來通達(dá)，或各種運輸?shù)目偡Q。,5、率妻子邑人來

10、此絕境,沒有出路的地方。,6、乃不知有漢，無論魏晉,是表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,,交通,古義：,今義：,妻子，,絕境，,專指男子的配偶。,古義：,,今義:,與世隔絕的地方；,古義：,今義:,,,無論,古義：,今義：,,,指妻子和兒女；,交錯相通,不用說、更不用說,古今異義,8、遂與外人間隔,隔斷，隔開。,7、村中聞有此人，咸來問訊,詢問消息。,9、各人復(fù)延至其家,延長，延伸。,,問訊,古義：,今義：,間隔,古義：,今義：,延,古義：,今義：,

11、,,,詢問,距離,邀請。,一詞多義,,,,,,,①便舍船，從口入②屋舍儼然①處處志之②尋向所志①尋向所志 ②未果，尋病終①復(fù)前行，欲窮其林②既出，得其船①武陵人捕魚為業(yè)②不足為外人道③此人一一為具言所聞,,,,,,,(放棄、舍棄，動詞),(房屋，名詞),(做標(biāo)記，動詞),(標(biāo)記、記號，名詞）,(尋找，動詞),(隨即、不久，副詞),（這、那）,（他的，代漁人的）,（作為）,（對，向）,（給）,文言句式,1．判斷句,南陽

12、劉子驥，高尚士也,2．省略句,①山有小口，仿佛若有光②便舍船，從口入③初極狹，才通人④問所從來⑤便要還家,(應(yīng)為“小口仿佛若有光”，承前而省略主語),(“也”類判斷),(句前省略主語“漁人”),（句前省略主語“山洞”）,（應(yīng)為“問之所從來”，省略賓語）,（應(yīng)為“便要之還家”，省略賓語）,出自本文的成語:,1．世外桃源,是陶淵明描繪的與世隔絕、沒有遭受戰(zhàn)亂和沒有“王稅”的社會．后來就用“世外桃源”比喻理想中的生活安樂幸福和環(huán)境幽美

13、的世界；現(xiàn)在也用以比喻一種想的脫離現(xiàn)實的境地。,,2. 雞犬相聞,本義是雞狗的叫聲能互相聽見，表示居住在附近。由“雞犬相聞”，生成成語“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，意思是彼此居住的地方連雞狗的叫聲都能聽見但相互間卻至死都不往來,沒有交情?，F(xiàn)在用來形容個人、單位或地區(qū)之間互不聯(lián)系，互不通氣。,三讀課文,復(fù)述故事,,文章結(jié)構(gòu)：,,,,,,,,,,,,,,,,為什么尋不到？,發(fā)現(xiàn)桃花源,進(jìn)入桃花源,訪問桃花源,離開桃花源,再尋桃花源,課文

14、中的桃花源是一個（ ）的地方,文中描寫桃花源景色的句子有哪些？,忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。,幽美,文中描寫桃花源村民生活的句子有哪些？,其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。,祥和,好客,好客、好奇,便要還家，設(shè)酒殺雞作食。,村中聞有此人，咸來問

15、訊。,,文中描寫桃花源村民生活的句子有哪些？,其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 村中聞有此人，咸來問訊。,祥和,好客,好客、好奇,與世隔絕,與世無爭,好客,對外界生活不滿,淳樸,自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂于外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。,余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。,此中人語云：“不足為外人道也?！?

16、思考一下，下面的句子說明了什么？,緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林……,……尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。,南陽劉子驥……聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。,桃花源是朦朧飄忽的世界，種種的神秘色彩，表面上是描寫了桃花源的隱蔽，實質(zhì)上，作者是暗示了：桃花源，本來就是子虛烏有的，它只是作者追求得一種美好境界，一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托。,,課文中的桃花源是一個風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、寧靜安樂、虛無縹緲的理想社會. 桃花源，本來就是

17、子虛烏有的，它是作者追求的一種美好境界，一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托。,,全文以武陵漁人進(jìn)出桃源的行蹤為線索，描繪了一個幽美的世外桃源，表現(xiàn)了作者對黑暗社會現(xiàn)實的不滿，向往自由美好的生活，寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿。,小結(jié)：,生活在東晉的陶淵明描繪了這樣美好的境界，卻是并不存在的，而生活在今天的你們，已經(jīng)擁有了美好幸福的今天，一定對明天有著更為美好的憧憬。你希望自己生活的未來社會是什么樣的呢？請用美麗的語言加以描繪。,拓