小學籃球高低運球教案

1、成都市高新新科學校體育與健康教案成都市高新新科學校體育與健康教案執(zhí)教老師：學校：班級：三（1）班；人數(shù)：人水平二教學單元（模塊）：籃球高低運球；課次：第一課時學習目標1.認知目標：學習與了解籃球高低運球的動作結構和變化2.技能目標：通過學習讓學生初步掌握籃球高低運球的動作要領，使大多同學能較好完成整個動作3.情感目標：培養(yǎng)學生對籃球的興趣，增強球感，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質以及團隊協(xié)作精神場地器材籃球40個標志物一批教學內容籃球高低運球重

2、點、難點重點：運球節(jié)奏和重心難點：手、眼、身三配合教學流程導入—球性熱身—自我體驗—認識要領—練習、體會—課課練—放松部分時間學習內容組織形式教師活動學生活動次數(shù)開始1鐘一、課堂常規(guī)一、課堂常規(guī)1.整隊集合2.師生問好3.宣布本節(jié)課內容1.教師到位觀察2.教師宣布本節(jié)課內容、目標，做好學生的動員，激發(fā)興趣、調動積極性1.注意集中、精神飽滿2.要求集合時，做到快、靜、齊1成都市高新新科學校體育與健康教案成都市高新新科學校體育與健康教案基本

3、281.1.嘗試探索嘗試探索（高、低運球是（高、低運球是怎么樣做的怎么樣做的呢？）呢？）2.2.深入研究深入研究（高、低運球的（高、低運球的區(qū)別到底在哪區(qū)別到底在哪呢？）呢？）3.3.拓展延伸拓展延伸（怎么樣才能練（怎么樣才能練好高、低運球好高、低運球呢？）呢？）三、高低運球三、高低運球1】嘗試探索】嘗試探索1.讓學生自由提問與練習。2.教師高低運球完整動作示范。3.教師講解示范動作，提示重難點。4.讓學生進行原地高低運球。5.教師進行

4、指導與糾正。2】深入研究】深入研究1.指示學生到指定位置，參照繩的高度進行高低運球。2.按照指示路線進行行進間高低運球。3】拓展延伸】拓展延伸聽鼓聲聽鼓聲1.圍著圓心右手高低運球。2.后轉左手高低運球。3.圍著圓圈行進間高低運球。三、高低運球三、高低運球1.學生積極思考提問，積極配合。2.認真看老師示范和聽老師講解動作要領。3.模仿老師的動作進行練習。4.積極配合老師的指示，利用器材、參照物等深入練習。5.進行難度大的行進間高低運球。6