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文檔簡介
1、小學(xué)籃球教學(xué)教案小學(xué)籃球教學(xué)教案教學(xué)對象:0任課教師:0教學(xué)周數(shù):16周時(shí)間:45分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握雙手胸前傳接球的技術(shù)2.學(xué)生積極參與,通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)3.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒和良好的參與意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神學(xué)習(xí)內(nèi)容1.籃球——雙手胸前傳接球2.素質(zhì)練習(xí)—游戲:“搶救傷員”(背人接力)重點(diǎn):傳球發(fā)力部位如何發(fā)力難點(diǎn):蹬腿發(fā)力,協(xié)調(diào)用力課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式準(zhǔn)備部分一
2、.課堂常規(guī)(圖1)1.體育委員整隊(duì)、向老師匯報(bào)人數(shù)2.師生問好3.教師宣布本課內(nèi)容和任務(wù)4.安排見習(xí)2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)(圖2)1.向前成平行隊(duì)形2.還原成二列橫隊(duì)3.兩人順時(shí)針成四路縱隊(duì)4.二路縱隊(duì)5.二列橫隊(duì)6.四列橫隊(duì)1.督促學(xué)生集合整隊(duì),聽體育委員匯報(bào),了解缺席和見習(xí)原因2.向?qū)W生問好3.用簡潔的語言宣布本課的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)。教師組織學(xué)生練習(xí)口令指揮1.體委整隊(duì)并檢查人數(shù)及服裝。學(xué)生們整隊(duì)快靜齊2.向教師問好3.認(rèn)真聽上課目標(biāo)和內(nèi)容
3、4.明確本課內(nèi)容學(xué)生集體聽教師口令練習(xí)♀♀♀♀♀♀♀♀☆△(圖1)♀♀♀♀♀♀♀♀↓♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀↓↓♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△(圖2)♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀次數(shù)11時(shí)間12分2分課的結(jié)構(gòu)基本部分教學(xué)內(nèi)容1籃球:雙手胸前傳接球1.教師講解、示范傳球的方法2.雙手推拉模擬出傳球練習(xí)3.雙手胸前傳球練習(xí)4.四人一組雙手胸前傳接球練習(xí)5.四人兩球雙手胸前傳接球練習(xí)(圖6)重點(diǎn):傳球發(fā)力部位如何發(fā)力難點(diǎn):蹬腿
4、發(fā)力,協(xié)調(diào)用力二素質(zhì)練習(xí):游戲:“搶救傷員”(背人接力圖7)方法:將同學(xué)分成人數(shù)相等的4隊(duì),1號同學(xué)背2號同學(xué)從一側(cè)標(biāo)志物(戰(zhàn)場)至另一側(cè)標(biāo)志物(醫(yī)院)后留在原處2號同學(xué)返回背3號同學(xué),以此循環(huán)進(jìn)行,直至完成為止規(guī)則:1.標(biāo)志物后背人啟動(dòng),標(biāo)志物后放下“傷員”2.中間標(biāo)志物為“戰(zhàn)壕”學(xué)生繞標(biāo)志物一圈通過“戰(zhàn)壕”教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)1.教師請一名學(xué)生協(xié)助示范講解動(dòng)作重點(diǎn)、難點(diǎn)2.組織學(xué)生練習(xí)3.巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作1.教師請兩名學(xué)
5、生協(xié)助示范講解游戲方法和規(guī)則2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲3.發(fā)令,組織比賽。4.排出名次,點(diǎn)評并安排懲罰(第四名7個(gè)俯臥撐第三名5個(gè)第二名3個(gè))學(xué)生活動(dòng)1.學(xué)生成四列橫隊(duì)錯(cuò)位站立,1.2排蹲下、3.4排稍息,認(rèn)真聽講解看示范,體會(huì)并與自己動(dòng)作做對比2.排頭把各自隊(duì)伍帶到相對應(yīng)標(biāo)志物后3.學(xué)生分組完成練習(xí)1.仔細(xì)聽講解,知道練習(xí)方法2.多出2位同學(xué)先做示范后在“醫(yī)院”當(dāng)裁判3.團(tuán)結(jié)一致配合默契完成游戲組織形式♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀(圖6
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