《11.新型玻璃》教案

1、小學語文學科《新型玻璃》教案教學課題《新型玻璃》主備人馬莉課型精讀課課時安排2總課時數上課日期二次備課審批人簽字二次備課審批時間學習目標1.認識5個生字，會寫8個生字。正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。3.了解迅速發(fā)展的當代科技及其

2、在現代化建設中的作用，激發(fā)學生愛科學、學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。4.領悟作者的表達方法，并學習運用。學習重點目標2、4學習難點學習作者說明事物的方法，能用第一人稱創(chuàng)造性的介紹新型玻璃。教學準備課件、相關資料學習過程“看守”中的“看”讀kān；“粘在一起”中的“粘”在本文中讀zhān，“調節(jié)”中的“調”讀tio小結：“看、粘、調”是三個多音字，老師適時板書，強調學生做好筆記。（2）字形“恙”中羊字頭的“豎”不

3、露尾巴，并要注意上小下大；“藕”字下邊的“耦”左邊不是“未”，最后一筆要由捺變?yōu)辄c；“廢”字的最后一筆“捺”應寫的長一點，以使這個字保持平衡不歪斜?！跋印薄霸搿保ń處熯m時板書）4.白板出示詞語（各種形式認讀詞語）急促報警盜竊犯罪嫌疑金屬銀行圖紙即使規(guī)定窗簾保持噪音集中處理對付研制奇跡博物館安然無恙藕斷絲連【設計理由】（1）讀文讓學生對自己的預學起到回顧作用，也是抓實朗讀的重要環(huán)節(jié)。（2）通過整理、交流易錯的字音和字形，使學生學會了合作、