《尺規(guī)基本作圖》教案_第1頁
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文檔簡介

1、《基本的尺規(guī)作圖》教案《基本的尺規(guī)作圖》教案一、教學目標:一、教學目標:1、理解什么是尺規(guī)作圖.2、會用尺規(guī)作出:(1)作一個角等于已知角;(2)作已知線段的垂直平分線;(3)過直線上一點作已知直線的垂線;(4)過直線外一點作已知直線的垂線;(5)作已知角的平分線.3、理解這些尺規(guī)作圖之間的聯(lián)系和依據(jù).4、會利用學習的尺規(guī)作圖的方法進行學以致用.二、教學工具:二、教學工具:flash課件及手寫板等.三、教學過程:三、教學過程:(一)課程

2、導入回憶什么是尺規(guī)作圖?尺規(guī)作圖是指用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖.(二)新課學習分別用尺規(guī)作圖的方法作出以下幾種基本作圖.1、已知∠α.求作:一個角,使它等于∠α.作法:(1)以點O為圓心,任意的長為半徑畫弧,分別交OA,OB于點C,D;(2)畫一條射線OA,以點O為圓心,OC長為半徑畫弧,交OA于點C;(3)以點C為圓心,CD長為半徑畫弧,與第2步中所畫的弧交于點D;(4)過點D畫射線OB,則∠A0B=∠α.作圖依據(jù):利用SSS判定兩個

3、三角形全等,從而運用全等三角形的性質(zhì)得出結(jié)論.2、已知線段AB.求作:線段AB的垂直平分線.(三)歸納小結(jié)由以上的五種尺規(guī)作圖的方法可以得出:尺規(guī)作圖和我們學過的公理、定理、性質(zhì)是密不可分的,每一種尺規(guī)作圖的方法雖然不同,但是它們的理論依據(jù)是基本相同的.(四)學以致用利用學習的尺規(guī)作圖的方法,結(jié)合學習過的性質(zhì)、定理來完成下面的尺規(guī)作圖題.已知:某等腰三角形底邊長為a,底邊上的高的長為h,求作這個等腰三角形.作法:1、作線段AB=a;2、

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