計算機《數(shù)制與編碼進制轉換》公開課教案

1、1課時安排：一課時教學方法：講授法教學目的：1、熟悉數(shù)制的概念；2、掌握位權表示法；3、掌握各數(shù)制之間的轉換方法。教學重點：進制、基數(shù)、位權的概念教學難點：二進制—十進制間相互轉換教學過程：一、師生問好，考勤二、復習舊識，導入新課通過學習計算機系統(tǒng)組成，我們已經(jīng)知道，人與計算機進行信息交換通常使用程序設計語言，程序設計語言經(jīng)歷了三個階段：機器語言、匯編語言和高級語言。機器語言是機器指令序列，機器指令是一串0和1組成的二進制編碼，是唯一能

2、被計算機識別的語言。計算機的語言和我們人類的語言是不一樣的。所以當我們對計算機發(fā)出一個命令，這些命令必須要經(jīng)過數(shù)字化編碼后才能傳送、存儲和處理。那么要了解計算機是如何將我們發(fā)出的信息轉換成數(shù)字編碼之前，我們必須先了解掌握各種數(shù)制以及數(shù)制的轉換。三、新課講解（一）數(shù)制1進制按進位的原則進行記數(shù)的方法叫做進位記數(shù)制?！斑M位記數(shù)制”簡稱為“數(shù)制”或“進制”。我們平時用的最多的就是十進制了，那么，大家想一下，還有沒有其他的進制呢？比如，一年12

3、個月，十二進制；古代1斤=16兩，逢十六進一，就是十六進制；1公斤=2斤，1時辰=2小時，逢二進一，就是二進制。由此也可以推斷出，每一種進3們所習慣的十進制數(shù)輸出。這種將數(shù)由一種數(shù)制轉換成另一種數(shù)制稱為數(shù)制間的轉換。1、二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)把二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)用“按位權相加“法，把二進制數(shù)首先寫成加權系數(shù)展開式，然后按十進制加法規(guī)則求和。1101D=11000110001011=1103110201011100例：將二進制1101

4、轉換為十進制數(shù)：（1101）2=（？）101101B=123122021120=8401=13D2、十進制數(shù)轉換為二進制數(shù)（采用“除2取余，逆序排列“法）例：將十進制數(shù)26轉換為二進制數(shù)：26D=（？）B（四）課堂練習11010B=（？）D52D=（）B（五）課堂小結本節(jié)課我們主要講了數(shù)制的概念以及二——十進制轉換，這節(jié)課的難點就是要理解位權的概念。重點掌握的內容當然這二進制和十進制之間的相互轉換方法，下面我們來一起回顧一下，二進制轉化