打瞌睡的房子教案

1、繪本閱讀《打瞌睡的房子》教學(xué)目標(biāo)：1、引領(lǐng)學(xué)生感受繪本的圖文并茂帶來(lái)的視覺(jué)享受。2、通過(guò)閱讀文字，故事內(nèi)容的推進(jìn)，激發(fā)學(xué)生自主閱讀的樂(lè)趣。3、指導(dǎo)繪本閱讀方法。教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：引題，指導(dǎo)看封面1、師：同學(xué)們，老師今天給大家推薦是一本世界精選繪本，書名叫《打瞌睡的房子》（板書）看到這個(gè)書名你有什么疑問(wèn)嗎？（出示繪本封面）師：看，這本書就在你們眼前?？匆豢捶饷嫔系膱D，你有什么話想說(shuō)呢？2、師：讓我們看著畫面，一起走進(jìn)這棟打瞌睡的房子。出示

2、繪本環(huán)襯、扉頁(yè)、第一頁(yè)（插入雨聲，聲音逐漸加強(qiáng)）3、環(huán)節(jié)二：師生共讀繪本，細(xì)細(xì)觀察畫面，慢慢品味文字，感受這本書文與圖的水乳交融，故事的幽默和戲劇性。4、1、出示繪本第一幅圖師：你們看到了人和動(dòng)物，再靜靜地看看，你還能感覺(jué)誰(shuí)在睡覺(jué)？（真有想象力！房間里的一切都顯得沒(méi)有活力，好像睡著了，這真是一棟打瞌睡的房子呀！）小結(jié)：我們?cè)诳蠢L本故事時(shí)，除了看圖畫中的人，還要仔細(xì)觀察物，更要連在一起想象他們之間的關(guān)系。師過(guò)渡：除了窗外的雨聲，什么聲音也

3、沒(méi)有，真安靜??！接著瞧，說(shuō)不定會(huì)發(fā)生我們意想不到的事情呢？出示繪本第三幅圖：（師讀）那張床上有一位老奶奶，打鼾的老奶奶在溫暖的床上，床在打瞌睡的房子里，房子里每個(gè)人都在睡覺(jué)。師：瞧，老奶奶翻了個(gè)身，正張大嘴巴在打鼾。誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)打鼾的聲音？（引導(dǎo)觀察老奶奶的睡姿）小男孩，在干嘛？你能預(yù)測(cè)一下接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么嗎？出示繪本第四幅圖：（師讀）那位老奶奶身上有一個(gè)小孩，做夢(mèng)的小孩在打鼾的老奶奶身上，老奶奶在溫暖的床上，床在打瞌睡的房子里，房子里每個(gè)