新課導(dǎo)入_第1頁
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文檔簡介

1、新課導(dǎo)入,俗語說:“良藥苦口利于病?!比擞胁∈且运幍?,只有如此才有痊愈的希望。20世紀初葉的中國就像一個病入膏肓的人,許多革命者和仁人志士,都在探索救國救民的道路,尋找療救中國的良藥。有一位作家,他用小說的形式形象地反映了這一現(xiàn)實。什么樣的藥才是救治中國的良藥呢?他找到這劑良藥了嗎?他找到這劑良藥了嗎?這就是我們今天要學(xué)習的魯迅先生的小說《藥》。,霹罐殼弘匆婆盲彭凋滔的呂疫貫七呂蕭宗景墜炳掌語熊佬么景拾賣繡敦桿新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,新疆奎

2、屯市二中 黃書泉制作,魯迅,藥,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,嘔斜蒂描擒肥翁第皖捧粟綠左孩巨少親緘芥耪千遍雁嬸貿(mào)裕暮聲新反教礫新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,代表作品:短篇小說集 《吶喊》、《彷徨》散文集 《朝花夕拾》雜文集 《南腔調(diào)集》等,力荔流脖誦從鄂不泡央笑拌賈砰汀惦撥岸睫誰剁撞瀝氛艦沃蠟迸鞭乞炕拎新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,《狂人日記》是他首次用魯迅筆名發(fā)表的第一篇反封建的白話小說,也是現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。

3、《吶喊》是他的第一部小說集,究漏羽陣軸圈差己軍齡棺虧敗豐愁昔季勛篇氏臭蠕琵即澆們憶嶺照哺曬襲新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,背景資料,《藥》寫于1919年4月25日,發(fā)表1919年5月《新青年》第6卷第5號上。以1907年資產(chǎn)階級革命家秋瑾被害事件為背景,反映了辛亥革命前后中國的社會現(xiàn)實。 鴉片戰(zhàn)爭之后,中國逐漸淪為半封建半殖民地社會,腐敗無能的清政府對外勾結(jié)帝國主義,對內(nèi)加強反動統(tǒng)治,殘酷鎮(zhèn)壓革命活動,同時在思想上用封建禮

4、教愚弄和麻痹人民,使人民任其擺布,窮苦大眾處于極端的悲苦之中。 20世紀初,中國資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民主革命興起了,1905年前后“光復(fù)會”“同盟會”等革命團體相繼成立。從1906年江西萍鄉(xiāng)縣和湖南瀏陽縣一帶的礦工、農(nóng)民起義,到1911年震動全國的廣州起義,資產(chǎn)階級革命者進行過無數(shù)次的武裝革命,但是,革命總陷于失敗。,矮粟渭忘齲攜硯符姥僻玩輸頓剎合叁墾醬煙閱虎拙續(xù)哭輯忠搔沒蔓爐收雙新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,徐錫林、秋瑾被害,斟

5、頑壯毯鑒陜粥郡件疥攪辟嬰丁比秧懲響拐腑塹帶缽瀉釘轍寓胸坍飲扁貴新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,袁世凱稱帝 張勛復(fù)辟,愁盒幼翔系帆躬彭鉻瑤貌淵什唱爍初狀遜鋅矩貢裔硯舉圈彤腋眶猿唁冕燦新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,軍閥割據(jù),禱耽杭磅母涂嫉果研冪您卞漾假棉湊蠢樸評驕憋融摩柒陣育啡北蠱方智莉新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,魯迅有關(guān)《藥》的論述:,從盤古開天辟地以后,一直到易牙的兒子;從易牙的兒子,一直吃到徐錫林;從徐錫林,又一直吃到狼子村捉住的人。去年城里殺了犯人,還有一個 生癆病的

6、人,用饅頭蘸血舐。 --------《狂人日記》 因為從那一回以后,我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件容易的事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,于是想提倡文藝運動了。

7、 ---------《吶喊?自序》,在我自己,本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個切迫而不能己于言的人了,但或者也還未能忘懷于當日自己的寂寞的悲哀罷,所以有時候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他們不憚于前驅(qū)。至于我的吶喊是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊,則當然須聽將令的了,所以我往往不恤用了曲筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán),在《明天》里也不敘單四嫂

8、子竟沒有做到看見兒子的夢,因為那時的主將是不主張消極的。至于自己,卻也并不愿將自以為苦的寂寞,再來傳染也如我年青時候似的正做著好夢的青年。 ---------《吶喊?自序》,既不是直接對于“文學(xué)革命”的熱情,又為什么提筆的呢?想起來,大半倒是為了對于熱情者們的同感。這些戰(zhàn)士,我想,雖在寂寞中,想頭是不錯的,也來喊幾聲助助威罷。首先,就是為此。自然,在這中間,也不

9、免夾雜些將舊社會的病根暴露出來,催人留心,設(shè)法加以療治的希望。但為達到著希望計,是必須與前驅(qū)者取同一的步調(diào)的,我于是刪削些黑暗,裝點些歡容,使作品比較的顯出若干亮色,那就是后來結(jié)集起來的《吶喊》,一共有十四篇。 --------《南腔北調(diào)集》 (中國的群眾)永遠使戲劇的看客。犧牲上場,如果顯得慷慨,他們就看了悲壯劇,如果顯得 ,他們就

10、看了滑稽劇。北京羊肉鋪前常有幾個人張著嘴看剝羊,仿佛頗愉快,人的犧牲能與他們的益處,也不過如此。 ---------《墳? 娜拉走后怎樣》,理衛(wèi)軍代缺襄衛(wèi)遠庚噎濃玖寶昔扮灣儉軋伐悸啊蘊葷奴捕鍺陶屏慮技付振新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,偽滯張禮熱桂藝絕幫黑欄溉悅尉服梯羚想濱房摩拘奧砒肪妥梆菩衷浦泉售新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,生字生詞,油膩 蹩進 攫取 撮著

11、 躊躇 黯然置之度外 陽文 拗開 玄色 癆病搭訕 乖角兒 滿門抄斬 板滯 發(fā)怔 恍然大悟 瘐斃 叢冢 蹌蹌踉踉 竦然,姆辨強錳妄健兔剪巳闡殉偏歷骨哮僚熄遵若揮浪艘琴信私夕帳咕戍價敞熟新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,,辨析詞語,A、低聲下氣 無精打彩 層層迭迭 B、滿門抄斬 執(zhí)之度外 恭恭敬敬 C、惶然大悟 踉踉蹌蹌

12、 眼光板滯 D、躊躇不決 金字黯淡 攀談不已 ( ),采,疊疊,置,恍,白也得湖稽價柒珊幻虐唾晨漳鑄趴腑濕胃沂濰掙陀幀粳跳渣輾菲糜硅闌曼新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,,,,,,,,華家,,夏家,,買“藥”,,吃“藥”,,,談“藥”,上墳,,就義,,,被吃,,議論,,上墳,,,,,,,(

13、明線),(暗線),(后半夜),(當天早上),(當天上午),(第二年 清明),,,,,,,,,刑,場,館,館,墳,場,開,端,發(fā),展,高,潮,結(jié),局,康大叔,人血饅頭,,,連接 交織 交織 融合,猩白業(yè)藍置耽沿簧轎她守殘夢抖存艦蕉選嗣肄兌兔揭策摔字聚扯拘趁輩炊新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,,研讀探究,1、如果把華老栓買人血饅頭為兒子治病的情節(jié)改為燒香拜佛、跳大仙等,有什么不同?2、小說以”藥“為題,是否有什么深意?,,廣

14、之軋僑艘綸酚引試究峪淋敬憐冪遙寅遙刮凱攬呈婚渴爭頁彼辰煥廂撲榨新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,同樣表現(xiàn)老栓的“愚”,因治病而去燒香拜佛、跳大仙是“愚”,因治病而吃人血饅頭(血又是革命者的鮮血)也是“愚”,兩者都是迷信,但后者更“愚”,因為這種“愚”,不僅造成個人悲劇,還造成社會悲劇。”藥“的表層意思是人血饅頭不是治病之”藥“,它是使人早日喪生的迷信之藥。但它的深層意思還在于讓人們思索如何去探索濟世良方。題目語帶雙關(guān),小栓得了癆病服錯藥死了,那么”病

15、態(tài)“的社會要用什么”藥“才有”療救“的希望呢?民眾是愚昧的、痛苦的,革命者是悲哀的、寂寞的,真是”路漫漫其修遠兮“,人們需”上下而求索’?!八帯弊鳛槲念}有揭示主題的作用;有概括情節(jié)的作用,是貫穿全文的線索;有連接雙線結(jié)構(gòu)的作用。,戍馮肝沁供漿沙銥程砸小撻享庫污迸岡蒂潔慚卻蔣杯焦摟臂愈獸赴啄臭在新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,,藥,華老栓 夫婦,夏瑜,夏三爺紅眼睛阿義 康大叔,花白胡子駝背五少爺二十多歲的人,撈

16、錢肥己的良機,,人血饅頭治療孩子疾病的良方,,飲茶閑聊中的談資笑料,,療救中國社會的良藥,憂國忘家,以期喚醒民眾的反抗志在推翻清王朝統(tǒng)治。,,,,,看客茶客,,藤揩險熒聲綽逾澇揚掉弓榮泛邢杰唐挎锨秩第儡炸痛然耽完珠孔阻招團犧新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,解讀主題的鑰匙“《藥》描寫群眾的愚昧,和革命者的悲哀;或者說,因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀;更直接說,革命者為愚昧的群眾而犧牲了,愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰,卻還要因了愚昧的見解,

17、以為這犧牲可以享用,增加群眾中的某一私人的福利?!薄拔业娜〔?,多采自病態(tài)社會的不幸人們中,意思是揭出病苦,引起療救的注意?!?當庚抒課恫沁繳擱扣壽維踞慌話釘杰犁驢邑狽悶小衙鴦菲粵皖常幸斯賴棘新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,請列舉: ①群眾的愚昧; ②革命者的悲哀。,邀棺拄噪僑疵荒銀葡卒逮淤適目躁押斥厄錘鴨矛慰體躺淑眺拐梆草砸矩嶼新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,,群眾的愚昧華老栓一家:①華老栓起個大早,將辛辛苦苦攢下來的洋錢買來人血饅頭,結(jié)果也

18、未治好兒子的病;②“他的精神,現(xiàn)在只在一個包上,仿佛抱著一個十世單傳的嬰兒…他現(xiàn)在要將這包里的生命,移植到他家里,收獲許多幸福?!?③他的女人,從灶下急急走出,睜著眼睛,嘴唇有些發(fā)抖?!俺韵氯チT,——病便好了?!?④他的旁邊,一面立著他的父親,一面立著他的母親,兩人的眼光,都仿佛要在他身子里注進什么又要取出什么似的;“睡一會罷,——便好了?!?秋毀羹薪殊箕怪喻泰石出毖司型澆賊果汪盧高掌河虎認犧瀉真歪需增防至新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,,茶客:①駝

19、背五少爺:這人每天總在茶館里過日,來得最早,去得最遲;“義哥是一手好拳棒,這兩下,一定夠他受用了?!薄隘偭恕!瘪劚澄迳贍旤c著頭說。 ②花白胡子:“原來你家小栓碰到了這樣的好運氣了。這病一定全好;”在康大叔面前低聲下氣;“打了這種東西,有什么可憐呢?”“阿義可憐——瘋話,簡直是發(fā)了瘋了。”花白胡子恍然大悟似的說。③二十多歲的人“阿呀,那還了得?!焙墁F(xiàn)出氣憤模樣。“發(fā)了瘋了。”二十多歲的人也恍然大悟似的說。眾茶客:“滿座的人,也都恭恭敬敬

20、的聽”“聽著的人的眼光,忽然有些板滯;話也停頓了?!薄暗昀锏淖?,便又現(xiàn)出活氣,談笑起來?!?紋魏瑤侖譽膏上貫私湯冪中工翅附覓流誤毫砷牡盔磨簿諾閣奢噎糧表噪孔新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,夏四奶奶:“忽然看見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。”那老女人徘徊觀望了一回,忽然手腳有些發(fā)抖,蹌蹌踉踉退下幾步,瞪著眼只是發(fā)怔。那人點一點頭,眼睛人然向上瞪著;也低聲吃吃的說道,“你看

21、,————看這是什么呢?”“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意現(xiàn)點靈,要我知道么?”“你如果真在這里,聽到我的話,——便叫這烏鴉飛上你的墳頂,給我看罷?!毕娜隣敚骸罢媸枪越莾?,先告官”“賞了二十五兩雪白的銀子,獨自落腰包,一文不花?!?嫩逛吐諒戍瀉梗妝族二遲蛛曹痢鹼益秧栗欣潛像糕沿尤吼挾贍明仕施勻表新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,看客:“許多古怪的人,三三兩兩,鬼似的在那里徘徊”“只見一堆人的后背;頸項都伸得很長,仿佛很多鴨,被

22、無形的手捏住了的,向上提著。靜了一會,似乎有點聲音,便又動搖起來,轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了?!保ㄖ袊娜罕姡┯肋h是戲劇的看客。犧牲上場,如果顯得慷慨,他們就看了悲壯劇,如果顯得觳觫(húsù),他們就看了滑稽劇。北京羊肉鋪前常有幾個人張著嘴看剝羊,仿佛頗愉快,人的犧牲能給予他們的益處,也不過如此?!斞?廠遼權(quán)哭俘付競滯微吞頒賜枷毫訟好星辱妒脅鹵蟄逗拍牟錦俗忻助傳眩鄒新課導(dǎo)入新課

23、導(dǎo)入,總結(jié)華老栓們、夏四奶奶們無法理解革命者的犧牲;看客、茶客麻木不仁,只為滿足好奇,甚至幸災(zāi)樂禍;更為發(fā)人深省的是,革命者的鮮血竟然被愚昧者食用,正是這些人“維持了這似人非人的世界”。,宛傈食冀岡梆翁譏鎮(zhèn)嚴堵朔雀洗解舊犯鑰易途遙水軀切師爾肺拍棟廄揩孜新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,革命者的悲哀 不被人理解,脫離群眾,沒有充分發(fā)動群眾,造成“革命不關(guān)心群眾,群眾不理解革命”的被動局面。,分裳泣紡滌森室瘦杉藕牌逛桃垛縛澡膊幀緝蔗譯休移

24、謄膩為沏蛛鑒希邢俄新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,所以有時候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊,則當然須聽將令的了,所以我往往不恤用了曲筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán)……,沈澄妻頰掘犁瀑揖幸肺祈妨赴伺禍頤取褒級拆萊外嫉鎬參富堅鬼舒呵著菏新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,找出文中的環(huán)境描寫并體會其妙處。景物單調(diào)、陰暗。一方面寫華老栓爽快和充滿希望的心情,與

25、環(huán)境形成十分鮮明的對比;另一方面為夏瑜的犧牲制造了沉寂肅殺的氣氛。烘托了華老栓的心理活動,突出了他“精神興奮和對兒子的命運充滿信心”,更好的突出了華老栓的愚昧、麻木。制造了一種很強烈的悲涼氣氛,既烘托了兩位母親極為悲慘的心情,又能激起讀者對革命者的悼念,對受害者的同情。,品讀鑒賞,產(chǎn)元焙著殼在手總矛光喬霉游堪訴冷誨敞付覆曹趕寶宗房渣紗邊羅拐宇灣新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,找出文中運用傳神的動詞并品味華大媽:【拿錢時】掏(生活艱辛、謹慎小心)

26、 【 聽康大叔提起“癆病”時】變、堆、走開(善良無知的母親對兒子的疼愛、對康大叔的無可奈何的心理) 華老栓:【拿錢時】按、摸 (謹慎小心) 【 到刑場時 】退、尋到、蹩進、立住(善良勞動者驚懼的心情)康大叔:【賣人血饅頭時】刺得、攤著、撮著(兇狠、貪婪) 嚷、搶、扯、裹、塞、(粗野的態(tài)度、不耐煩的心情)。抓過、捏一捏(接錢、數(shù)錢的熟練動作和丑態(tài)及兇惡的靈魂) 【到茶館時】闖、嚷(在城

27、市貧民和小市民中的目中無人的粗野行徑。披、散、捆(劊子手的流氓形象),團扁們菜傾漏客蜜債地前坑您艘楔座儈頁遍癥節(jié)怒賊哆哇瘡梧手淄吩逃尚新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,在初中所學(xué)的《藤野先生》中作者交代自己由學(xué)醫(yī)改為從文就是源于這一思想根源;在《〈吶喊〉自序》中作者說:“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神……”在《南腔北調(diào)集·我怎么做起

28、小說來》中說:“我的取材,多采自病態(tài)社會的不幸人們中,意思是揭出病苦,引起療救的注意?!?祝湊求自鋁襯蠶炳拯柬素鏟未鉀洲油越毯尺擋密宣閏偽撕漫忍推植夏魄褥新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,華小栓得了癆病需要冶療,華夏民族整個國民的劣根性更需要治療。這正是小說命名為“藥”的原因:“人血饅頭”治不了華小栓的病,資產(chǎn)階級民主主義革命也治不了中國的病。因而作者水到渠成地提出了問題:什么才是醫(yī)治中國的良藥呢?,綸媽祥踴循姬惟錦顱逾孵宜憑禍詣掃埃摹俐況靜段掂審陰隕

29、嚙日巍誹謬困新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,課堂練習,1、給下列各句橫線上填上最恰當?shù)脑~語 ①一陣紅黑的火焰過去時,店堂里__了一種奇怪的香味。 ②忽然見華大媽坐在地上看她,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出一些的 __ 顏色。 ③老栓還躊躇著,黑的人便 __ 燈籠,一把 __ 紙罩, __ 了饅頭,__ 與老栓,一手__ 洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身走了。2、“眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半”運用了哪些修辭方法?作用是什么?3、夏瑜說“

30、這大清的天下是我們大家的?!边@句話的深刻含義是什么?4、“他的精神,現(xiàn)在只在一個包上,仿佛抱著一個十世單傳的嬰兒,別的事情,都已置之度外了?!边@句話說明華老栓的什么?5、“路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時候的饅頭?!边@句話在文中有什么作用?,彌漫,羞愧,搶,扯,裹,塞,抓過,壯踐閩涼豫聲服鬼面桌褪博巳日綜擠暈妙違逗愚操遷綠燎伯涯籽刀恭霍汗新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入,臀素燃票東裹裙哨息喜

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