方差分析中的交互作用分析

1、XXXXXXXXX1、實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)心理統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙髮?shí)驗(yàn)?zāi)康募耙髮?shí)驗(yàn)?zāi)康模哼\(yùn)用Wd95.sav中的數(shù)據(jù)演示兩因素方差分析中交互作用的分析。（用log_gdp做因變量）實(shí)驗(yàn)要求：熟悉SPSS兩因素方差分析的過(guò)程，能整理兩因素方差分析的過(guò)程方法，掌握兩因素方差分析的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；能夠從方差分析的結(jié)果中分析出，兩因素方差分析中的交互作用。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一)實(shí)驗(yàn)器材1.安裝有SPSS16.0版本的電腦1臺(tái)。2.

2、“Wd95.sav”SPSS數(shù)據(jù)庫(kù).(二）實(shí)驗(yàn)步驟1.用SPSS16.0打開(kāi)“Wd95.sav”數(shù)據(jù)庫(kù)。2.選擇菜單AnalyzeDesriptiveStatisticsFrequencies選擇“Peoplewhoread”到Variable(s)框中，單擊Statistics按鈕，在頁(yè)面中選擇Precentile(s)選項(xiàng)，并在框中輸入50，單擊按鈕AddContinueOk，得中位數(shù)88.3.重復(fù)步驟2，但將“Peoplewhor

3、ead”改為“Peoplelivingincities”得中位數(shù)60。4.選擇菜單TransfmRecodeintoDifferentVariable選（二）結(jié)果分析由上表可知，校正模型的df=3，F(xiàn)=51.783，均方為8.241，sig=0；pwr的df=1F=37.611均方為5.986，sig=0；plic的df=1F=46.408，均方為7.386，sig=0；pwrplic的df=1F=3.487均方為0.555，sig=0

4、.065；由此可知，“Peoplewhoread”與“Peoplelivingincities”在方差分析中的交互作用不顯著，但每個(gè)因素的主效應(yīng)顯著，這需要進(jìn)行事后檢驗(yàn)。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論本實(shí)驗(yàn)采用方案采用方差分析的方法，選用兩種因素作為自變量，研究它們對(duì)某一因變量的影響，結(jié)果顯示兩因素得主效應(yīng)顯著，兩因素在方差分析中的交互作用不顯著，需要事后檢驗(yàn)。六、對(duì)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程及方法、手段的改進(jìn)建議六、對(duì)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程及方法、手段的改進(jìn)建議1.對(duì)