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文檔簡介
1、學習任務設計方案學習任務設計方案專業(yè)名稱專業(yè)名稱機床切削加工一體化課程名稱一體化課程名稱零件的普通車床加工學習任務學習任務車削矩形絲桿學時學時建議30學時工作情境描述工作情境描述某企業(yè)金工車間的虎鉗絲桿因使用年限教久,磨損嚴重,不能正常使用,現(xiàn)委托我校車工組來完成矩形絲桿的加工任務,其數(shù)量為30件,每件金額為35元,包工包料,零件尺寸見圖樣。學習任務描述學習任務描述學生從教師處接受矩形絲桿的任務,識讀矩形絲桿圖樣,分析矩形絲桿的結構特點
2、、尺寸要求等有效信息,按照加工工藝規(guī)程,獨立完成矩形絲桿的加工,選擇符合檢測要求的量具對矩形絲桿進行自檢,交檢驗人員驗收合格后,填寫工作單,工作完成后按照現(xiàn)場管理規(guī)范清理場地、歸置物品,保養(yǎng)設備并填寫保養(yǎng)記錄,并按照環(huán)保規(guī)定處置廢棄物,下班前填寫交接班記錄。與其他學習任務與其他學習任務的關系的關系本部分是在完成千斤頂?shù)幕A上,進行該任務的學習,使學生掌握矩形螺紋的車削方法,為后續(xù)梯形螺紋產(chǎn)品的加工打良好基礎。學生基礎學生基礎1.已經(jīng)能夠
3、使用車床進行外圓、端面、圓錐、內外三角形螺紋的加工2.能夠刃磨及選用車工相關的刃具3.能夠合理的選用車削用量三要素4.能夠合理的選用切削液5.能夠使用常規(guī)量具及量儀對工件進行尺寸、形位精度的檢驗教學組織形式教學組織形式1.教師完成作業(yè)分工,發(fā)放矩形絲桿制作圖樣,組織學生識圖及編制矩形絲桿的加工工藝。2.依據(jù)技術資料學生從工具庫領取工具、材料、刀具。3.教師組織學生獨立完成矩形螺紋刀具的刃磨及車削加工。4實物展示,匯報學習成果。教學流程與
4、活動教學流程與活動教學活動一:分析圖樣、編制加工工藝卡確定加工步聚(2學時)教學活動二:矩形螺紋刀具的刃磨(8學時)教學活動三:矩形絲桿的車削加工(16學時)教學活動四:矩形絲桿的檢驗及工件展示(4學時)評價內容與標準評價內容與標準1.接受工作任務,服從工作安排,工作積極2.遵守管理規(guī)程,操作過程符合現(xiàn)場管理要求。3.識讀圖樣,說出產(chǎn)品結構寫出加工步聚4.刀具的正確刃磨5.矩形螺紋參數(shù)的計算6.矩形絲桿車削的步驟及車削方法的正確性7.矩
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